本节课以“Animals”为主题，核心目标是帮助学生掌握常见动物词汇（如dog, cat, bird, fish）及基础句型“I've got ...

在Unit 10 "Activities"的教学中，我围绕“动作与日常活动”主题，以培养学生的学习兴趣和语言运用能力为目标，通过游戏、歌曲和情境...

本节课围绕“交通安全规则”主题展开，以帮助学生掌握基本交通词汇（traffic lights, crosswalk, stop, wait等）和...

在小学一年级英语教学中，听说能力的培养是基础且关键的一环。经过一段时间的教学实践，我对如何更好地提升学生的听说能力有了一些思考和体会，也发现了教...

1. 教学目标达成方面 通过多种互动活动，大部分学生能够熟练掌握本节课所学的基本词汇，如季节单词、简单的日常用语等，并能在特定情境中进行简单的对...

如何提高学生英语词汇记忆的效率？ 一、游戏化记忆法 1. 单词 Bingo 游戏 制作 Bingo 卡片，卡片上有 5 行 5 列，每行...

这节课主要是针对U1-U6的复习课，基本上是做练习。在过程我发现： 1. 一年级的英语词汇相对简单，但学生容易将发音相似或拼写相近的单词混淆。例...

1. 课堂导入环节：采用英文歌曲导入，成功吸引了学生的注意力，激发了他们的学习兴趣，使学生能够快速进入英语学习的状态。但发现有个别学生在唱歌时只...

1. 本堂课大部分学生能够认识并读出所学的单词，但在一些发音较难的单词上，如：hot chocolate、lemonade，仍有部分学生存在困难...