2017年11月20日下午，濮阳市第四中学教学楼综合教室里，灯火通明，虽然放学铃声早已响过，但丝毫没有影响到四年级的老师的热情，大家认真研读期中考试的每一项数据，分析每一个学生的学习实际效果，交流每一个学生的成长进步措施！
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尹璐主任针对教学，提出早读不可小觑，任务要具体而微；针对学生的薄弱科目，不放弃，加强指导；作业批改及时高效，跟进得力等！
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姚俊松书记针对集体备课强调：智慧最大化，组内备课共融共通，进度共享，方法共享，练习与复习有针对等。
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刘洪亮主任针对期中考试的成绩，积极准备学生活动，提出了详细而微的计划。并且当场拍板，分工协作，立刻行动。期待有更好的激励效果！
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各个协作组机动分体协作，具体到每一个学生个人，个人特长与缺憾不足，措施与指导。富有针对性、促进性，切实可行。大家团结协作，分工负责。不留缝隙，全面弥补！
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团体协作细分工，效果斐然自然成，潜心修炼结硕果，众志成城筑高原。
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