【时间】2025.8.15
【小组成员】王莉莉、孔玲、陈秀玉
【共修内容】《内在之光》第四章“一起独处 独处的社群”
从《教学勇气》到《勇气之路》，再到《内在之光》，我们勇气更新种子教师一路相伴，边共读边共修。
这次的三人小组是自己组合的，都是老朋友，彼此信任。即便如此，我们的共修仍然严格按流程走。
这次共修由孔玲老师带领。孔老师很用心地准备，但活动开始时，PPT却打不开。不过这些小问题并没有影响后续的活动。她马上转为PDF，顺利播放。小结时，孔老师说，我们的包容与支持让她不焦虑，所以能快速想到办法补救。
在探讨与对话中，孔老师呈现了3个话题。我选择的是第二个话题——你是否曾身处对你的内在真我非常友善的社群、团体或关系？在这段经历中，是哪些因素让你的内在真我愿意走出来？
看到你是否曾在某个社群里，感受到对“内在真我”的全然接纳？我马上想到的是教育行走。
我很幸运，在教育行走志愿者的十年经历中，我感觉就是在这样的社群里。所以我分享了，在这段经历中，是什么让我愿意卸下防备，让真实的自己自然流露。
在这个社群里，我首先感受到的是全然的安全感。大家彼此信任，这种信任像一张柔软的网，让人敢放心做自己。不管我做什么、说什么，哪怕想法笨拙、做法粗糙，甚至偶尔出错，得到的从来不是评判，而是包容。如果有需要改进的地方，伙伴们也会真诚地提出，带着善意而非指责。这种“怎么做都被接纳”的氛围，让我不用藏着掖着，能毫无保留地分享最真实的想法。
其实在张文质老师和谢云老师构建的场域里，都有很珍贵元素，有看得见彼此光芒的眼睛。记得多年前，我写的读书笔记还只是流水账，用大白话记录对师父书籍的感受。但当我把七十多篇笔记分享出来时，师父和伙伴们没有嘲笑我的稚嫩，反而用鼓励的话语回应。后来师父把这些笔记做成超链接，还写了篇短文《一粒尘土也有它的光芒》——这句话，成了我今年新书的书名。正是这份被看见、被肯定的温暖，让我敢继续用真实的笔触表达自己。
社群里的包容，还藏在许多生动的细节里。张文质老师说在行走现场，“哭也是自由的”。这一点也不假。每年教育行走线下活动，我们都有两场自导自演的晚会：破冰晚会和歌舞晚会。今年的破冰晚会，因为台风影响交通，不少人改签，有些老师无法按时抵达现场。原定的主唱没到，其他伙伴立刻顶上；有人临时没法上台，马上有替补接上，没人觉得慌乱或不满。
还有那场“苏格兰裙”走秀，更让我感受到“绽放”的力量。张文质老师曾说，若能在他影响下，有100位老师出书，他就穿苏格兰裙跳舞。
今年已超百人。志红老师和启华老师发起名为《你与出一本书只差一条苏格兰裙》的走秀节目，所有写作班出书的，有到现场的老师都穿苏格兰裙跟着张文质老师上台。
谢云老师没准备裙子，志红就扯了块格子桌布给他围上。这也不防碍他的发挥。台上的我们都不是演员，却能毫无顾忌地展现最纯真的一面，台下的伙伴们用掌声和跟随的舞蹈回应，整个场域里没有尴尬，只有自在。
回头看，让内在真我愿意走出来的，其实是这几点：
1.一个安全的场域，允许不完美存在；
2.一群愿意看见美好的人，用鼓励和支持回应彼此；
3.一种“真实比完美更重要”的默契，让人敢卸下伪装。
在这样的社群里，我们不仅能看见自己没发现的优秀，更能让内在的自己舒展生长。希望我们都能遇到这样的环境，也能成为给别人带来这份善意的人，让每个真实的灵魂都敢勇敢绽放。
