9月6日

第一次批改作业,有帮助同学们标注出提示正确答案的地方,有在同学们的作业本上批注鼓励性的话语,即便如此,还有很大的上升空间。

第一次给同学们讲解作业,从课程的衔接度来说,总体感觉还不错,在课程后期有察觉到部分同学对课堂纪律的放松,也有可能是知识点过于简单,也有可能是我讲解的过程过于放松,对于课堂纪律的维持以及充分调动同学们的积极性还需更多的学习。

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