复盘了上周，发现作业结果是好的
语文：背诵的必背内容✅
数学：每日一练，在有序进行✅
英语：背诵单词，周末开启了音标的学习，也是好的✅
科学：实践作业三✅
历史：浙江博物馆实践活动✅
读书：西游记，上下五千年
运动，2天跑步，2天羽毛球
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尝试试验总结调整
总结：其实结果是好的，过程中放下我的焦虑，也表达了我的诉求，不满意孩子早上醒来又懒懒的那个样子，包括晚上爸爸在打游戏看电视，儿子看小说，这件事
本周改进：看小说可以，在电子产品时间内看，而不是额外再看
另外基于上周作业完成的结果是好的，孩子提出增加电子产品时间，本周每天多半小时
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看见孩子的天赋
42号完成成熟成长的天赋
34号，原始的力量，打羽毛球，按摩捏肩膀8号贡献
博物馆：64号历史，35号体验
45-21金钱线的通道，流年有，会擅长保护财产
与孩子一起成长（90）
