培养孩子喜好，让孩子有动力去改变自己
拥抱未来小课堂
丁丁从小喜欢踢足球，家长也非常的支持他这个爱好，还专门报了足球训练营，三年级的时候啊，孩子的学习成绩开始下滑，父母就觉得是平时踢球耽误了学习，所以强行停止了孩子的足球运动，开始主抓学习成绩呢，也确实得到了一些提升，
但六年级的时候孩子出现厌学的问题，成绩一落千丈，补习班，家教，物质奖励都没有办法让丁丁调整好他的学习状态，而孩子呢，也因为成绩下滑开始自卑，觉得自己一无是处，开始和同学之间保持距离
家长意识到是自己的教育方式出了问题，于是呢，开始去听一些家庭教育方面的讲座，看一些相关的书籍，最终决定帮孩子重新培养一个兴趣爱好，让他做自己喜欢的事，先找回自信和生命力再去谈学习，就这样周末不在补习，全家人一起去爬山露营。
带孩子体验各项运动，孩子呢爱上了轮滑，开始全身心的投入，现在孩子上初二了，学习成绩由班里的倒数已经调到了中等偏上，不但不厌学，还主动的想办法寻找各种学习方法，更高效的学习，为自己的轮滑节省出时间，我做家庭教育这么多年啊，像这样的例子并不少见
许多家长不明白为什么孩子的时间已经不够了，学习轮滑之后还能成绩提高呢，其实很简单，因为孩子啊，从兴趣当中找到了自我，找到自信，他相信自己是一个优秀的人，或者说他相信自己可以变得更好，所以孩子愿意为之付出努力
五六年级的家长啊都有这样一个体验，孩子低年级的时候我们稍稍的管的严一点，孩子的成绩就能提上去，但五六年级就很难了，一方面呢知识越来越复杂，另一方面孩子的自我意识越来越强越来越不受控制了
所以呢，如果孩子没有一个为之努力的动力源啊，又天天被迫去学习，那孩子的大脑就会产生厌学反应，所以培养孩子的兴趣爱好，让孩子有自己的期待，有自己的目标，有自己的解压方式啊，到了高年级孩子才会有动力，有力量逆流而上
