现阶段孩子们正在学习小数除法，在数与代数领域，这是一个重点也是学生容易失误的点，孩子们在计算上要避开小数除法的“坑”，除了强化基础，规范步骤，重视估算，在算理与方法上更是要求严谨与熟练。课上我及时对基础进行强化，寻找学生生成资源，并利用好错题进行查缺补漏，但是孩子们在计算上还是存在一定程度的问题。现作回顾与梳理：
书本基础为先，强化算理
课上及时计算练习
1、真正理解小数除法的原理。将小数除法转化为整数除法，通过移动小数点使除数变为整数，被除数相应移动相同位数。
2、小数点移动有规则。利用商不变的规律，除数和被除数的小数点同时向右移动相同的位数，确保除数变成整数。
3、列竖式计算。对齐小数点，商的小数点与被除数的小数点要对齐，每一步计算准确。
4、检查余数。计算后检查余数是否为0 ，若有余数，继续计算直到余数为0.
5、多做练习。通过练习巩固技能，逐步提升速度和准确率。
6、使用验算。用乘法验算除法结果是否正确，加强学生使用验算的辅助。
7、保持耐心与细心。计算需耐心，逐步进行才能真正避免粗心错误，
有效提高小数除法的准确率，掌握技巧，多样化练习，课上增加练习的趣味性才能真正提高学生的积极性。和孩子们一起加油！
