日更174 阅读书目《活在课堂里》 阅读页码：149——178 我的摘录： 亦东亦西的日本课堂 一，重视学习指导的课堂 二，重视相互倾听的课堂 ...

日更173 阅读书目《活在课堂里》 阅读页码：138——148 我的摘录： 卓越且平等的芬兰课堂 和中国教育一样，芬兰教育也是世界教育的奇迹。中...

日更172 阅读书目《活在课堂里》 阅读页码：107——137 我的摘录： 实用和多元的美国课堂 一，以学习者为中心的课堂 二，追求目标复杂多样...

日更171 阅读书目《活在课堂里》 阅读页码：73——106 我的摘录： 保持对传统课堂弊端的敏感与警醒 不是所有的传统都值得用温情和敬意去呵护...

日更170 阅读书目《活在课堂里》 阅读页码：63——72 我的摘录： 第三辑 传统的课堂 不把传统当垃圾 一 打破对传统的偏见或成见 二 理解...

日更169 阅读书目《活在课堂里》 阅读页码：51——62 我的摘录： 爱学生，是课堂的终极命令 一不要把爱学生单向化。 二不要把回报作为爱学生...

日更168 阅读书目《活在课堂里》 阅读页码：33——50 我的摘录： 教学设计，首先是育人价值的设计 一，清晰育人价值的核心内涵 二，形成对育...

日更168 阅读书目《活在课堂里》 阅读页码：33——50 我的摘录： 教学设计，首先是育人价值的设计 一，清晰育人价值的核心内涵 二，形成对育...

日更167 阅读书目《活在课堂里》 阅读页码：18——32 我的摘录： 课堂在即兴中创作，在试错中完美。 一把教学的过程当成创作课堂作品的过程。...