【原文】 14.2 子曰:“士而怀居①,不足以为士矣。” 【注释】 ①怀居:留恋家室的安逸。怀,思念,留恋。居,家居。 【翻译】 孔子说:“士人如果留恋安逸的生活,就不足以做...
【原文】 14.2 子曰:“士而怀居①,不足以为士矣。” 【注释】 ①怀居:留恋家室的安逸。怀,思念,留恋。居,家居。 【翻译】 孔子说:“士人如果留恋安逸的生活,就不足以做...
【原文】 14.1 宪问耻①,子曰:“邦有道,谷②;邦无道,谷,耻也。”“克、伐、怨、欲不行焉③,可以为仁矣?”子曰:“可以为难矣,仁则吾不知也。” 【注释】 ①宪:姓原,名...
七月的凤州,暑气正盛。晨光早早漫过青瓦,催醒了满院的生灵。玉米秆子挺着饱满的穗子,缨须在微风中轻轻拂动,像一列列披着绿甲的士兵,静候灌浆的号令。黄瓜藤蔓爬满了竹架,顶花带刺的...
“叮——” 石磨转动的清响,划破了午后市井的慵懒。蒸腾的热气中,一袭朱红襦裙的人形模特静默伫立,宛如从《清明上河图》的画卷里款款步出的时光旅人,守护着这方小小的烟火。 她臂弯...
专注一件事,胜过做一万件平庸的事! 很认同的一段话: “花一万个小时做一件事,做到极致胜过做一万件平庸的小事。” 不走捷径,专注深耕坚持别人无法坚持的,才能拥有别人没有的核心...
天行健,君子以自强不息。 地势坤,君子以厚德载物。 一阴一阳之谓道。 刚柔相推,变在其中矣。 穷则变,变则通,通则久。 生生之谓易。 君子藏器于身,待时而动。 慢藏诲盗,冶容...
本篇主要记录孔子和其弟子论修身为人之道,以及对古人的评价 宪问耻,子曰:“邦有道,谷;邦无道,谷,耻也。”“克、伐、怨、欲不行焉,可以为仁矣?”子曰:“可以为难矣,仁则吾不知...
【原文】 13.30 子曰:“以不教民战,是谓弃之。” 【翻译】 孔子说:“让没有受过训练的人去作战,这是抛弃他们,让他们去送死。” 【解读】 此章是说要爱惜人民,如果让没有...
【原文】 13.29 子曰:“善人教民七年,亦可以即戎矣①。” 【注释】 ①即戎:参与军事。“即''用作动词,表示“就"的意思。 【翻译】 孔子说:“善人教导训练百姓七年时间...
不知从哪天起,我发现妻子身上的衣服,悄悄换了风格。 不再是印象中那些规整的款式,而是多了些鲜亮的色彩,有些衣服上跳跃着英文字母,还有几件,是那种年轻人偏爱的宽松样形,穿在她身...
清早不到六点,推开空调房的门,一股热浪直接糊脸,活像进了蒸笼。窗帘一拉开,外头明晃晃的太阳光刺得人眼疼——得,下楼散步那点小心思,瞬间就蔫儿了。赶紧缩回我的“避暑胜地”,还是...
我来自吉林省东辽县西部的一个普通的乡村小学,学校现有300多名学生。同时我是第二期爱飞翔乡村教师写作出版研修班学员,目前已经完成了40万字的写作。 27年前,我是一个普通的乡...
今天看到了王振华校长写的《爱研会,一个教育人的心灵之家》这篇文章之后,也让我对爱研活动产生了深深的怀念之情。 爱研会是蒋自立老师在十几年前发起的这样的一个学习性组织,它是由李...
2025年7月14日爱心与教育研究会第十四届研讨会在沈阳浑南第九小学隆重举行,李镇西老师做了主题为《教育的儿童视角》专题讲座。通过视频听了这场讲座让我知道了站在儿童视角的重要...
一个好校长就是一所好学校。这句话充分说明了一名校长在学校中的重要地位。中国社会现在已经进入新时代的快速发展步伐。如果当下的学校校长还是用传统的,旧有经验的那一套思路去管理现在...
我发现每一位优秀的教师都是合理利用时间的高手。时间利用好了,成长就实现了加速度。 一、制定好个人的学习每日成长任务。 如假期参加一些公益的教师读书会活动。利用这些读书会的强制...
如果没有天赋,那就一直重复! 荀子《劝学》里写:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。” 这“积”字背后,正是千万次笨拙的重复。 曾国藩读书,一句不懂绝不往下翻页,“...
为学日益,为道日损。 见素抱朴,少私寡欲。 慎终如始,则无败事。 人法地,地法天,天法道,道法自然。 无为而无不为。 天地不仁,以万物为刍狗。 鹪鹩巢于深林,不过一枝; 偃鼠...
【原文】 13.28 子路问曰:“何如斯可谓之士矣?''子曰.“切切偲偲①,怡怡如也②,可谓士矣。朋友切切偲偲,兄弟怡怡。” 【注释】 ①偲(sī):勉励督促、诚恳的样子。 ...