以后不玩了，关系就这样淡了，以后谁也不怎么主动联系了？这样的结局你喜欢吗？毕业本身就是一场别离，一种伤感。可是倘若再因为一点点事情闹的关系僵硬，那样的毕业成了解脱，是自...
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以后不玩了，关系就这样淡了，以后谁也不怎么主动联系了？这样的结局你喜欢吗？毕业本身就是一场别离，一种伤感。可是倘若再因为一点点事情闹的关系僵硬，那样的毕业成了解脱，是自...
涵，始见于商代甲骨文，形声字兼会意字，从氵（水），函声。本义是水所容受润泽多。氵为形，函为声，函兼表义。甲骨文（图一）古字形“函”的左侧加之“水”的古字形以表义，“函”...
明，最早见于甲骨文，其本义是日月交辉而大放光明，即《说文解字》所谓的“照也”，后延伸出照亮、点燃、公开的、天亮等。月，此字始见于商代甲骨文及商代金文，其古字形像月牙。“...
敬，始见于西周金文，本义有不同的说法，西周金文中敬字多用为严肃、肃敬之义。后来“敬”也指有礼貌地进献、虔诚地供奉、敬意等。甲骨文里面的“敬”字，就像是一个恭敬跪坐的人，...
小，最早见于甲骨文，本义是细碎的沙尘微粒，引申为微小，由微小义引申出低微、年幼或年幼的人等义，又用作称自己或与自己有关的人或事的谦辞等。用作人名，多指小巧、可爱、平易近人...