2一级分支
Think 想
文中提到了几种称象的方法？
Search 找
提取信息：2种。
Paint 画
用你喜欢的方式把上面的信息画下来。
3二级分支
Think 想
这两种方法分别是怎么称象的？
Search 找
提取信息：
官员——用大树做一杆大称
曹冲——用船称
Paint 画
用你的方式把上述信息画出来。
附加分支
孩子独立思考，理清曹冲称象的步骤，让这种称象的办法逻辑关系更加清晰。
思维导图绘制完成
还能做些什么呢？
往下看大有作为哦
拓展联想
在理解课文内容的基础上
进行思维拓展和延申
请你还有其他称象的方法吗？
说一说并在思维导图上画出来。
说话写话
借助思维导图理清思路
进行说话和写话练习
说一说你喜欢哪种称象的方法？为什么？
借助关键词，说一说曹冲的称象过程。
