17期《张同鉴学习流程》学习，5月22日课程学习心得：
今天的课更加具有实用性，非常详细的给到方法和实例。每个孩子，每个家庭都有太多的不同，原则适合自己的方法最重要。
在学校教学的过程当中，每天老师都会安排预习明天的新课，但是这个预习只是老师的口头安排，孩子们做的情况基本上到了第二天是完全没有一个落实和跟进的。好像这个是学校里的现状，如果想让孩子的预习达到一定的效果，需要根据孩子的不同情况选择适合的方法。目前，学校教育的课堂上，小学高年级的孩子或者初中生孩子的课堂，学生基本上是不发言，一个问题老师要问上好几遍，才有一少部分的同学回答问题。我觉得这些就应该是嗯，推行学习流程的最大的一个阻碍。
在这样的一个大环境下，以我们个人的力量是很难改变现状，那么我们就从自己开始做起，从自己的孩子开始做起。最后拿成功的案例和实际的行动去影响课堂教学的这种现状。
课空时间，咱们学习流程的教材上把课空时间介绍的非常的详细，各种可能性，还有学生如何利用这个课空时间，课空时间的开发都说的特别的详细。而我们要做的就是把这些理论的东西，实际的东西做到实践当中去，根据不同孩子的情况结合实际应用不同的方法。
相信慢就是快，一小步行动能带来大改变。
