放假前，突然在群里看到了这个通知——我们作为彩虹花和阅汇的展示班将要在6月19日参加《村小大舞台，我是小明星》的展示活动，向全国的彩虹花班级汇报我们的收获。
具体谁负责这个活动，怎样能够保证班级网络畅通，该让孩子们展示哪些内容，如何在作品呈现中体现出我们这一学期借助彩虹花平台收获到的所有呢？这些都是我要思考的问题。
第一时间和我们的主管校长联系，和她分享我们班级一学期在彩虹花晨诵课上取得的成果，同时也借助她的力量，保证当日直播时网络的畅通。得让领导知道咱们每天都在做什么呀！
接下来就是把这个好消息告诉班级的同学。大面积宣传引不起孩子们的注意。要各个击破，让他们感受到老师对他们的重视。就选择平时里在班级工作认真负责，进步快的开始吧。
三天的端午小长假，许桐毓，武凯鑫，姜虹竹利用休息时间做了美篇，写了简书，还利用时光收账创编了诗歌，就让他们几个展示吧，机会总是给有准备的人。
在小明星邱俊博的带领下，从朗诵诗歌开始了，我们先朗诵了大家喜欢的《苔》《心》，拍手伴奏展示了孩子们改写的《村小识字课》。
接下来，武凯欣和牟一文分别给大家介绍了当摄影师小助手的心得体会。照相看着简单其实如何选景，如何抓拍其中有很大的学问。两位孩子通过一学期的辛苦付出，悟到了其中的奥秘，不仅成长自己，也为我的工作减轻了很多负担。
虽然最开始培养他们费了很多的口舌，浪费了一下午的时间，有时还把我气够呛，但在静静的等待中，在不断的实践中，班级的孩子们提升的确实很快。
牟一文的美篇从刚开始的只会导入照片，编写名字，到后来的优美文字点评令人佩服。
吴霜我们班级勤劳的小蜜蜂，每天清晨早早起来，根据我彩虹花晨诵课小打卡来完成诗配画。当别人还在睡梦中时，她已起来学习了。就这样每天进步一点点，相信她的未来一定不会差。去年我们在进行班级诗朗诵时，她已经铿锵有力的背诵李白的《蜀道难》了。每天也是她第一个来到班级，为我们打开大屏幕，工整的把当天的诗歌抄在黑板上。在她的带领下，班级的孩子都学会了抓紧点滴时间学习了。
关涵，宛禹彤同两位同学是这学期成长起来的优秀小老师。每天两位同学早早的来到班级，指挥着孩子抄写诗歌，练习朗读，督促后进生加快速度。在我们的共同努力下，孩子们的诗配画不仅出得好，书写质量高，绘画技能强，更主要的是都能利用白天点滴的时间在班级内完成，有利于互相学习，还不增加孩子们的课业负担。孩子的一路成长，优秀的同学的引领也很重要。
刘静同学讲了自己怎样在诗配画中不断成长的，她还为大家展示了自己多篇作品。
每一节精彩课程的呈现，每一个瞬间精彩的记录，它的后面都有许多人在默默付出。我们吉林市龙潭区江机第二小学六年四班的同学，借助好的平台，利用好的课程，在老师的带领，同学们的共同努力下，已如苔米般绽放了。
