近日,《中国新闻周刊》推文《教师过剩、高校关停,人口如何影响教育?》一文,在网络上引发热议。 文中指出,“到2035年全国将有约150万小学教师、37万初中教师过剩,小学教师需求量过剩较大,初中教师先短缺后过剩。” 面对这一预测,专家认为未来的教育供求关系将会发生两大转变:一是学校招生困难,学校面临关闭、撤并;二是学校转为小班化教学。 面对学生人数减少、教师过剩的趋势,我认为这个消息也许会在一定程度上对当下追捧的“教师热”(教师职业吸引度)产生影响,但是影响应该不会很大。毕竟那要12年以后,况且文章中也已经指出,即使真的过剩,也可以通过小班化教学化解,而未必一定会面临学校关闭。同时,教师多了,可以更好的促进社会发展,促进未来教学生态向良好方向发展。
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