在学习与成长的旅程中，复盘是至关重要的一环，而反馈则是复盘的核心要素。反馈来源有二，一是个人的自我反思，二是外界的声音。然而，我们常常如同陷入自我认知的迷宫，过度聚焦于个人反思，而忽略了外界反馈这座隐藏的宝藏。昨晚拆书课顺利结束后，我决定打破常规，主动向外界探寻反馈的微光，于是怀着诚恳之心，给一同参与课程的小伙伴们逐一发送信息，期待能在他们的回应中找到成长的密钥。

在等待反馈的过程中，我内心满是忐忑。一方面，担心小伙伴们因忙碌而无暇认真给予反馈；另一方面，又害怕得到的反馈过于敷衍，无法真正触及课程的痛点与亮点。这种不确定性如同笼罩在心头的迷雾，让我对即将到来的反馈既期待又担忧。

尽管内心如此纠结，但我还是坚定地选择等待并认真对待每一份反馈。我告诉自己，无论结果如何，这都是一次难得的学习机会。于是，我静下心来，仔细思考每一个可能收到的反馈场景，做好了全方位接纳的准备。

陆陆续续，小伙伴们的反馈如同璀璨星辰，照亮了我认知的夜空。YY老师的反馈专业且细致，宛如一位精准的导航员。他指出课程内容丰富详实、案例生动形象这两大亮点，同时也提出课程结构在过渡环节可进一步优化的改进点，从课程的整体架构到学员的接受程度，都给出了极具针对性的评价，让我对课程有了更清晰的认识。

YN老师的反馈则充满了温度，看得出她在撰写时投入了大量的心思。她不仅关注到课程内容的实用性，还敏锐地捕捉到CSB人积极向上的学习态度，并且坦诚地分享自己被大家学习热情所感染的感受，让我深刻体会到团队氛围对学习的重要性。

HZ老师更是用实际行动诠释了反馈的力量。她已经开始践行课程中的“五句话”游戏，并分享了自己在践行过程中的独特感受和收获，这种强大的行动力让我由衷敬佩。

DZ老师的反馈则揭开了背后默默付出的面纱。原来，在课程进行时，他一个人承担起了后勤保障的重任，细心照顾着4个孩子，还不断调整门窗，为课程的顺利进行创造了良好的环境。这份默默的付出让我感动不已，也让我看到了团队协作中那些不易被察觉的温暖。

“兼听则明，偏信则暗。”外界反馈是自我认知的镜子，能映照出我们自身难以察觉的优缺点。在复盘之路上，切莫只沉浸于自我反思的小天地，而应敞开胸怀接纳外界声音。它能拓宽我们的认知边界，精准定位成长方向，加强团队沟通，增进彼此情谊，助力我们在成长之路上稳健前行。