思维导图——高效学习法

什么是思维导图?

思维导图最初是20世纪60年代英国人东尼·博赞(Tony Buzan)创造的脑力开发的高效学习工具,是以图解的形式和网状的结构,用于存储 、组织、优化和输出信息的思维工具。

希腊哲学家亚里士多德指出“思考事情时,若要让想法源源不断地展开必须采用可视化的形式”。这是因为人类喜欢以可视化的方式来呈现信息或记忆事物。所以,运用到图像、色彩、文字、数字、等元素的“思维导图”,便成为思维导图法最重要的工具。

思维导图实际上已经火遍世界!

不仅哈佛剑桥等世界名校把它应用到课堂当中,世界500强企业也非常推崇思维导图!

在美国小学课堂上,思维导图也是火的不要不要的!还是新加坡、英国、日本等国家的小学必修科目!


美国的课堂上气氛活跃


你是否会遇到下面的情况?

记忆力不好?

忘记事情?

说话说不到重点?

丢三落四?

不能按照规定的时间完成计划?

工作、学习不知道从何开始?

写作没有头绪?。。。。。。

这些都是思维没有活化的缘故。而思维导图可以活化我们的思维,激发我们的创造力和想象力,使我们的思维方式变得角度多并且有条理。


思维导图对孩子的好处有哪些呢?

简单的说,它可以帮助孩子:

充分调动左右脑功能;

提高分析力、记忆力、判断力、想象力和创造力

让孩子写作文、背诵古诗、背课文、背单词、记忆数字变得轻松自如;

同时提高了孩子的计划安排,时间管理能力,快速提高学习兴趣,有效应对厌学症和拖延症。

另外,对于不同年龄段的孩子,思维导图发挥着不同的用涂。

对于3-5岁的孩子:

思维导图可以帮助他们理解概念。这个概念可以是他们身边熟悉的人或事物,比如宠物、水果或者动物,也可以是数字、字母这样的抽象概念。

归纳练习

对于小学低年级的孩子:

思维导图除了可以帮助他们理解抽象概念,还可以帮助他们深入阅读一本书,帮助他们建立“分类”、“总分”和次序等关系,或者做一次主题阅读。

思维导图光盘图

对于小学高年级及以上的孩子:

思维导图的用途更为广泛。孩子们不仅可以用思维导图来做读书笔记、科目笔记、复习功课、准备考试,还可以用它来进行双语阅读,培养批判性思维。

总之,一旦掌握了这种工具,孩子终生都可以在它的帮助下,提升思考和学习能力!

一张图清楚告诉你学没学思维导图孩子的思维有何不同

四课时的体验课您和孩子将收获:

认识思维导图

了解思维导图的应用

掌握思维导图画法

熟悉思维导图黄金思考法

思维导图在各学科的应用

多种有趣的思维练习



你的大脑有无限的可能性,开启大脑的全新体验,一起来体验思维导图为我们的学习生活带来的改变。

亲子思维导图体验课开课时间:

亲子思维导图体验课开课地点:

报名要求:三年级以上(含三年级)家庭  孩子及家长一名

报名咨询电话:18622818685

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