孩子的“三分钟热度”有两种情况,一是兴趣不深刻,在某个领域达到一点小小成绩就会感到无聊;二是孩子的心智尚未成熟,一旦遇到困难就容易放弃。
如果孩子是“躺平逃避”型:可以多对孩子的努力做出肯定,让他们感受到自己的价值和能力;
如果孩子是 “半途而废”型:可以与孩子一起制订一个阶段的成长目标(具体+可实现),比如一学期读完几本书,参与几次社区公益活动等。
有父母用心的观察,耐心引导和帮助,孩子做事三分钟热度的习惯对成长的影响一定会慢慢减小。
孩子的“三分钟热度”有两种情况,一是兴趣不深刻,在某个领域达到一点小小成绩就会感到无聊;二是孩子的心智尚未成熟,一旦遇到困难就容易放弃。
如果孩子是“躺平逃避”型:可以多对孩子的努力做出肯定,让他们感受到自己的价值和能力;
如果孩子是 “半途而废”型:可以与孩子一起制订一个阶段的成长目标(具体+可实现),比如一学期读完几本书,参与几次社区公益活动等。
有父母用心的观察,耐心引导和帮助,孩子做事三分钟热度的习惯对成长的影响一定会慢慢减小。