今天早上起来的一霎那有点头晕，瞬间怀疑自己发烧了。不过一量体温貌似还正常。
最近都是五点左右起床听课听带读做笔记或者写学而思和践行。正如彭彭所说的，这份动力完全来自于一点，那就是没人管我。
回想自己的学习经历，虽然成绩一直不算最突出，但至少一直是自觉的，最主要的原因还是我的父母都是比较开明，至少从小没有打过一下。但是，话反过来说，也正是家长的不闻不问，或者说是过分信任，我也是一直会偷个小懒，凡事不会尽全力的。
或许我之前一直强调作业的重要性，哥哥现在对待回家作业是非常认真的。哪怕是英语的朗读，读错一个词也要从来再上传给老师。
而最近对于家庭必做的部分我有所放松，或许也不是说放松，我尽量利用学科之间的联系，让美国数学也好，百词斩也好成为一项整合的有趣的学习活动。
或许还是不够吸引力，哥哥晚饭后直接看电视之后便是摆弄起他的乐高。不是说玩乐高不好，因为我了解哥哥，他是那种玩几个机器人也能玩几个小时的孩子。其实我真的不确定这样是好还是不好。【请教彭彭】
旁边的我几乎把“我的自然笔记”都看了一大半了，他还是在摆那几个积木，拆了搭搭了拆。爸爸和妹妹在旁边玩乐高游戏，他也无动于衷，没有参与的愿望。
最后我还是有点生气了，把哥哥叫到身边。因为今天哥哥在写作业的过程中无意跟我提起，今天他学校里拿了两个五星，他感觉很开心。我问哥哥“你拿了两个五星的时候是什么感觉？”他说很开心。我问他开心源自于哪里？因为对于一个零基础的孩子，目前几乎三门课都能拿五星，与之前一个半月妈妈和爸爸的打鸡血似的奋斗是分不开的。哥哥也经历过，四个单词学了一个小时的经历，但是，如今却是一直把这几个单词以及相应的儿歌一直放嘴边，直至妹妹都会唱。
所以我和哥哥商量起来，家庭作业以后让他自己选，但是选定就是必做的。每天以打勾积星的方式换取周末看电影或去游乐场的机会。当然这个也试当天作业的情况和践行部分的难度适当斟酌。
虽然是带着强行兜售的意思，但是哥哥也愿意接受了。今天早晨，哥哥主动跑过来说要做美国数学。其实孩子是喜欢这些课外的部分的，只是缺乏了学校作业的强势感，孩子多多少少会想着偷懒。这一部分我还是要好好像其他妈妈学习。讲真，放风筝太需要技巧了。
我自己本身也是一个任务感很重的人，内心很想上进，惰性使然一直会有拖延症，所以参加了彭彭的叫醒耳朵的活动逼自己一把。有时候也讨厌自己的惰性。借此表个白吧，哥哥，咱们一起努力，打败拖延症怪兽！
