范嘉琪家在老市场郭师傅附近，本来已经到她家楼下了，张耿裕妈妈又说九点半要开会，所以我们着急忙慌地又赶到中心城去，家访了张耿裕之后，才回来范嘉琪家。

范嘉琪在学校是一个安静的存在。她爸爸妈妈说她很胆小，她确实胆量有些小，平时都不见她怎么开口的，和同学交流的少，和老师交流的更少，除非老师提问，这一年以来，她没有主动发过言。

平时拍学生读书视频的时候，她会不好意思，总是用书挡着脸，一副害羞的模样，她的家长也说每次老师发的视频，哪怕是多看几遍，都不容易找到她，所以我们建议她大胆一些，本身长的那么漂亮，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，眉清目秀，要培养自信。大方读书，大方拍照。

另外家长提出孩子数学比较差，想学学不会。初中的知识是小学知识的延伸，并且比小学难度加大。如果上课没有听懂，更需要去向老师求教，不能不懂装懂。可惜她很多时候不会就不会了，从不主动去找过老师，都是数学老师因为她做错了题，专门找她来讲解的。

她在教室里是一个安静的存在，不捣乱，不违纪，对老师有礼貌，按时完成作业，成绩嘛，中等，而这样的中等生最容易被老师忽略。因为他们不像优秀生那样让老师多关注，也不像后进生那样让老师忧心，他们在班级里是属于让老师放心的一部分存在。

班上其实有一部分学生和她一样，安安静静，不吵不闹，按时完成作业，感觉也付出了，但成绩就是提不上来。通过对她们的行为上的观察，我发现他们存在着不同程度的问题:

中等生基本上很少有提前预习的，上课的笔记也是只抄板书不思考，老师讲的知识还是老师自己的，很少能进入他们的脑子，而且不懂得复习，考试前认为看一遍书就是复习的，努力的程度不够。另外他们基本上没有整理错题的习惯，用他们一节的话就是错题太多，不知道该怎么整理。

另外大部分中层生是满足现状的，他们对自己的处境也很满意，不愿意花费更多的时间和精力在学习上。缺乏强烈的竞争意识，也缺乏突破自己的动力。

他们能按时完成作业，但是这种完成是属于机械性的，被动的完成，他们仅仅是完成任务，而而不是掌握知识，甚至说不明白老师留作业的目的。在学习上也缺乏深度思考和主动探索的精神。

中层生普遍比较听话，遵守纪律，相对安静、不惹事，他们有问题有困惑也不敢找老师，又因为相对安静，不惹事，导致他们身上的问题不容易被发现，在教室里是比较容易被老师忽视的一类学生。

这部分学生如果成绩能大副提升，那么能拉高班级的平均分。

对于这部分学生要做的就是需要多表扬，多肯定，暗示他们有能力做的更好。

教给他们方法，比如如何预习，如何在课本上做标记，如何记笔记，引导他们从只是抄答案，转为记关键词，有些人晚修做完作业就无聊发呆，因此教会他们合理安排时间就很必要了。

课堂上多关注多提问，甚至给他们事情做，当小组长之类的，让他们的胆量得到锻炼，能力得到提升。