苏教版《唐诗宋词选读》，是语文选修部分“诗歌与散文”系列的四大模块之一，精选了唐宋不同时期重要诗词流派和诗人、词人的代表作品，共形成了12个专题...

[摘要]诗歌中词语的含混，是诗歌蕴藉的重要方面。引导学生从不同角度体味词语的审美意味，是诗歌教学的重要内容，是提高学生创造性阅读能力和促进学生个...

[摘要]诗词默写，学生难免出错，教学传统的做法要重新审视，要确立其生成性课程资源的地位；默错的主要类型分为音同（近）、形近、义近、境近四种，无论...

一 讲墨子的《非攻》，我先讲“止楚攻宋”的故事，讲得眉飞色舞，绘声绘色，极尽能事，学生们自然听得津津有味，笑声不止。然后，我再讲墨子，说他面目...

整个下午我都沉醉于阅读之中，读的是学生的周记。这种醇厚的幸福感和暖烘烘的喜悦感，真是无与伦比。舍此，为师者何求？按以前的习惯，学生的好文章，我总...

[摘要] 高中生思维能力的开发是诗词鉴赏富于质量和效率的绝对前提。培养高中生灵动的思维方式，应该是我们诗词教学的终极追求。提高高中生审美思维水平...