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  • 描述性赞赏:点亮孩子内心的光

    《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》中“描述性赞赏”这一章节提到: “描述你看到的和你的感受”所带来的结果简直不可思议。这样做不仅肯...

  • 给儿子老师的一封信

    林老师: 您好!一直想跟您道声辛苦,高中阶段的教学压力之大,作为教育工作者我们都能感同身受。尤其看到您周末仍坚守岗位陪伴学生,更明白这份职...

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  • 视频里的家

    前晚,老公去了儿子在外住宿的宿舍。我们开着视频聊天,我忍不住把心里的想法倒了出来:“现在时代变得太快了,光靠死工资心里真不踏实,咱俩是不是也...

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  • 成长路上,我们彼此照亮

    最近心里总被一种莫名的空落感缠绕,明明攒了不少素材,却迟迟没动笔。不过,回望儿子这一周的蜕变,又觉得满心都是温暖与欣慰。 上周,儿子...

  • 成长路上的双向奔赴

    周六晌午,我与读高二的儿子围坐闲谈,试图拆解“目标模糊”与“行动力不足”的成长难题。令我惊喜的是,他竟主动提议在他卧室安装摄像头监督作息,...

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  • 成长,让爱自然流淌

    暮色渐浓,小宝在床上辗转了一个多小时,仍未入眠。黑暗中,手机忽然响起视频铃声,慌乱接起,原来是大儿子的来电。我匆匆挂断,快速发去消息:“弟...

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  • 情绪的共鸣与治愈

    下午儿子准备返校时,他垂着头,一副心事重重的样子。我猜,或许是家里坏掉的电脑让他失落,又或许是即将面对的繁重学业令他发愁。我轻轻将他拥入怀中...

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  • 星光与成长:一场温柔的教育接力

    暮色如墨,浸透城市的每一寸角落。当我拖着疲惫的身躯结束加班回到家,干妈眉梢眼角藏不住的笑意,瞬间驱散了满身的倦意。她迫不及待分享小宝当晚的表...

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  • 正向反馈与刻意练习是学习的核心引擎

    今早阅读了《认知觉醒》中“认知,其实是一种技能"这一节,深有感触。 不管是技能学习还是认知学习,从不会到会的过程,需要正向反馈,才能...