每次都感觉自己后知后觉，要慢半拍。今天儿子开学综合症，觉得好多要背的书都没背出来，这个不行那个不行，对自己不满意，然后就耍无赖不讲道理。我又开始和他讲道理讲解决方案，那时我也有很大的情绪，埋怨他自己不好好安排时间和作业。做好了晚饭儿子也不出来晚饭，说等会，过了几分钟也出来了，明显心情不好。做饭的时候我就一直在想，儿子其实想要的不是解决方法，而是一种情感的宣泄，我只要陪伴他的情绪，倾听就好。吃饭的时候，我突然想到应老师的米尔顿语言，上归类，他不是对自己作业认真负责吗，他不是一个很有上进心的孩子吗，这样一想，心里有底多了，吃过晚饭，米尔顿语言还没用，儿子已经去认真背书了，二十分钟就一篇5段很长的古文完成了，情绪、语言真的太重要了，只是总感觉自己要慢半拍才能意识到。