今天下午，干老师给我们上了一节手机课，我们现是下软件，现场下的哦，然后我们全都进了群，干老师的指令如下：                      干老师的要求重新贴一遍哦，请小飞侠们看清楚。

第二步:

1.在校园里用形色识别自己还不认识的植物若干种，了解它们的名称和基本属性。

2.选择其中的一种或数种，认真拍摄花、叶、茎，甚至可以设法拍摄根系。

3.用百度查阅所选植物的相关知识，包括科学知识和人文知识，选择相关信息备存，最好同时备存“出处“。

第三步:

1.打开美篇，上传照片，可以调整顺序，配上相关文字——最好科学与灵动都考虑到。假设阅读对象是你的爸爸妈妈和同龄朋友。

2.发布美篇时，注意设置打赏。

3.发布后，通过朋友圈，请爸爸妈妈和所有朋友在不违反他们习惯、原则的前提下，能转播、点评，有限度的小额打赏。

第四步:

1.从整个过程和感受中，选择若干有兴趣的点，用简书写成文章。同学间可以相互拍摄研究过程的照片，简书中插入少数几张照片。

2.简书里要求能链接到自己发布的美篇。

3.文章要求包含干老师对手机与学习二者关系的意见。

4.发布简书时，设置点赞打赏。发布后，通过朋友圈，请爸爸妈妈和所有朋友在不违反他们习惯、原则的前提下，能转播、点评，有限度的小额打赏。                                           然后我们就出去了，然后我们正要拍照的时候我发现我的摄像头坏了所以，我不能拍照了！我的形色也不行了，所以我就没有拍照！唉！然后我们就回去了然后我们在回来的路上，我注意了些小花，可是我就是叫不出来，所以这些软件有必要下的，                  我们回去了，我发现这些软件真有用，还有人用来赚钱呢！许多同学都获得了打赏呢！