“千里马常有，而伯乐不常有。”今天就想谈谈，我顿悟的一个有关伯乐与千里马的关系的内容。
我们单位一把手校长把我们单位所有的人分为4个等级，一是接近退休的宝藏级，二是中年资深级，三是年轻骨干级。四是刚上岗的新秀级。也就是说，我单位里每一个人在领导的眼里都是千里马。我们校长就是最大的伯乐。
还可以这样理解我们的校级干部在校长眼里也是千里马，作为校级干部来讲，也可以化身为伯乐去发现教师队伍中的千里马——培养发现中层管理干部。
作为千里马中层管理干部，也可以化身为伯乐去发现教师队伍中的千里马——培养骨干教师，发现名师。
而老师中的千里马也可以化身为伯乐去发现学生中的千里马，甚至学生中的千里马也可以化身为了伯乐去发现培养他眼中的千里马。如此良性循环！
