家长疑问
六岁熊孩子，喜欢说脏话，怎么引导？
叶博士解答
首先家长要明白，孩子说脏话完完全全是一种学习而来的行为。
要消除这种脏话行为，必须要依照孩子学习的法则来加以消除。如果你没有适当地去消除它，只是一味的禁止他只骂他，是不能解决问题的。
要了解孩子说脏话的根源，首先我们先看看孩子是怎么“学习”新事物的。
孩子怕蟑螂？
家长教的。
你知道吗？孩子怕蟑螂原来是家长教的。
请你想想孩子很小的时候第一次看到蟑螂，他是什么反映？
尖叫？当然不会。
孩子会觉得，那是一个挺可爱的小动物呀！甚至对把它抓起来，可能还咬他一口。玩得不亦乐乎
这时候当家长看见孩子在抓蟑螂。反应定是惊声尖叫啊，怎么可以抓蟑螂呢！随之把蟑螂杀灭。
这时，孩子看到家长恐怖的表情，尖叫的声音。家长对蟑螂的情绪反应就变成了孩子的情绪反应。看见家长狠狠地把蟑螂杀死，才“学习”到蟑螂是个可怕的刺激、可怕的动物，讨厌的动物。
本来是一个中性的刺激，到现在变成有情绪反应，这是从家长身上条件反映学来的。
孩子说脏话？
也是学来的。
同理，我们探讨一下孩子“说脏话”的学习历程…
孩子分别对①说脏话人②听脏话人进行两种学习:
（1）脏话人的得意洋洋的情绪反应
孩子看到别人在说脏话，说的人很得意洋洋。孩子就觉得，原来说真话这么好玩，刺激又高兴，就产生“我也想试试看”的想法。
（2）听脏话的人难看、讨厌的表情。
听脏话的人脸部难看与讨厌的表情，也给孩子还是强烈的刺激。孩子会觉得，原来说脏话可以让别人不开心，能刺激别人。孩子会觉得挺有意思的，就更喜欢说脏话了。
因此，说脏话来自于两个学习第一个是孩子看到了说脏话的人挺高兴；第二个是，被骂脏话的人很不开心，那个说的人因此更开心了。
很自然，孩子就这样学到说脏话的“乐趣”。
孩字在家里说脏话了，家长的反应很重要。
如果一味的责骂他，却没有注意他是怎么学习的历程，这是没有用的。家长通过上篇文章理解到孩子的学习“说脏话”的历程，通过科学的教育方式，把这个学习历程“消除”，才是解决问题的重点。
说脏话？我装听不见
首先，孩子说脏话，家长不要立刻有情绪反应，你们有的情绪反应之后，就给他无比的增强。原来说脏话可以刺激别人，那孩子就更喜欢说脏话了，如果你的反应是视而不见，没感觉，孩子感觉没什么好玩儿的地方。这时消除脏话跟别人的反应之间的关联。
平静告知说脏话的代价
然后，私下一定要跟孩子沟通，让他知道，说脏话会让他人不舒服。会带来别人的情绪反应！一定让他知道，说脏话会是一种没有气质没有文化的表现，会被人贬低，是丢脸的。当孩子明白说脏话的代价这么大以后，问题就消除了。
总而言之，不能用责骂去处理问题，在当下不要用情绪“鼓励”到他说脏话的行为。事后，让他转移注意，明白说脏话的代价是什么？他就慢慢懂了！
