今天没上一节课，但是却十分忙碌，连喝水的时间都没有。早餐过后来到教室让大家换了下座位，就下去听课了。
今天数学组的有比赛，所以两个班的课都没能上，就一个劲儿的换课。
有时候觉得这种比赛在实际上课中效果并不大，但有时候也能发现一些课上的非常优秀的老师，这样也能从中学到一些方法。
就这样一个上午都在这个报告厅里度过，直到快吃饭的时候才结束，所以我同孩子们的交流时间也就少之又少了。下午就是在办公室看大家考的第二单元测试卷，在看的过程中也发现了一些孩子进步很大。比如说邹语彤和陈妤含进步就非常明显，语彤从第一单元的不及格到这个单元的92分，妤含这两次考试都是90分以上，我在班里狠狠表扬了二位。此时的表扬就如同催化剂一般，效果非常好。
与此同时还表扬了班上的鲁唯轩同学。虽说同90分比较还是相差蛮多的，但是他进步了将近50分啊。我想这次考试的70分就是他自己的90分，当他听到我在讲台上表扬他的时候，我明显感觉到他的坐姿更加端正了，而且脸上洋溢着一股喜悦，这在平常还是很难看到的。
今天选了两位图书角管理员：蒋迪睿和田浩雨。说是选还不如说是自愿的，他们很愿意成为图书管理员，我给了他们两个一人一本练习本。中午的时候，迪睿就管理和记录同学们的借书事宜
这几天又有同学们拿来新书，所以咱们图书角的书也就多了起来，孩子们中午又睡不着觉，于是就看看课外书。我也就利用中午的时间找几个学生出来谈话。
石思源中午坐在那里没事，被我叫到了外面走廊上谈话。思源很聪明，数学考试基本上都是90分以上，但男孩子的通病“爱玩”在他身上也是有很明显的体现，所以我就在外面好好讲了下。
张亦晨是数学科代表，数学不好不坏，90分边缘。上课总体表现也还可以，安安静静地听课，可是成绩这方面还是不能稳定在90分以上。我同亦晨说：勤学好问才能让自己取得更好的成绩，一定要多来问老师，上课积极发言。
王鑫在班上属于很活泼的那一类，上个星期他爸爸跟我发信息说，王鑫在家里特别挑食：喜欢吃的就多吃点，不喜欢吃的就干脆不吃。所以也被我叫到了办公室外面谈话。
林星泽和王鑫是好朋友，可是这两个人的性格就不一样了。星泽比较内向，成绩就显得不太稳定了。这次考试同上次相比较也是进步了20多分，我想再努力一把，下次一定就上90了。
今天的三点半比较有意思，可能作业比较少吧，大家就没什么事情，于是让我给他们出题目写。我就随手在黑板上写了一些笔算除法的题目，可是大家也觉得不难，让我出一个更难的题目。
于是我就随意在黑板上写了一个这样的题目，我也不知道有多少个数字。刘子涵、陈力森等就在下面开始算起来了，虽说这么大的数字我们没有学过，但算法是一样的。
过了一会儿刘子涵把作业交了上来，我拿着草稿本认真地检查着，不得不说咱们孩子还是挺厉害的，懂得了举一反三！
后记：
如果希望孩子好，那就先成为读书型的父母，那就从今晚做起———和孩子一道，安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢。
