《教育的目的》第四章阅读札记之9

教育技术中涉及的文学方面，应该致力于学生享受文学带来的乐趣。

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从中学到什么不重要，重要的是从中感受到的乐趣才是至关重要的。

有两种形式的智力享受，创造的享受和休闲的享受。

对于从事文学工作的人来说，文学欣赏是一种创造。而对于其他不是这个工作的人来说，文学是一种休闲。

艺术和文学一样，对于生活，有些同样的效果。

他们对于经济生产带来的贡献，仅次于睡觉和吃饭。

艺术于人类社会来说，就像阳光于自然界。

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