孩子今天是最后一节游泳课了，说是要去考试。

我去陪看了。说实话，看见孩子在泳池中特立独行的表现，内心还是挺焦虑的。她不太愿意下水游泳，行为表现也有些扭捏作态，我理解这是青春期少女的懵懂心理。和教练的对话和表情也和家人的正常表达不一样。我拼命克制自己。后来看见孩子听从教练的要求，进行了蛙泳考试。姿势还是可以的，速度有些慢。考完之后，孩子就不太活动了，和佳音的表现完全不同。

教练过来问我，孩子为什么不愿意游泳，在家里是否这样表现。我觉得自己能量实在不够了，我请教练去问她还要不要游，如果不游就回家。孩子也认真过来了，我当时有些情绪，虎着脸问她就学成这样吗？她回答我  蛙泳就是这样。我问她是在浪费我的钱吗？她还是一副淡定的表情。我知道自己要被孩子牵着走了。后来佳音妈妈和我说 让她继续游完再回家吧。我自己这时候做到了停止，就自己先回家了。

爸爸去接她的时候电话来说，孩子今天忘记带衣服了，在家只换好泳衣直接去，现在结束了没有衣服替换。我当时还未能够从孩子泳池表现中走出来，而且对待孩子忘记带衣服也有些看法，表示应该让孩子自己接受忘带衣服的后果，穿泳衣批浴巾回来就好。爸爸担心容易感冒，就决定自己回来帮她拿衣服了。

爸爸知道我生气孩子青春悸动的事情，对我说要看到孩子的好。说孩子发现忘带衣服之后，到前台问前台大姐姐借了一件衬衫，然后用浴巾裹着身体在大厅等，并且知道借用手机给父母打了电话。说明孩子是具备解决问题的能力的。也开导我不要聚焦孩子对异性的忸怩表现上，说这正是说明孩子发育很快，性取向也很正常。我知道爸爸说的话都是对的，但我就是一时接受不了。我觉得我五年级小时候没有这样的状况，所以看见孩子这样，觉得很难堪，因为她忸怩作态的样子，别人也看的出来，归根结底，会让我觉得脸上无光。好吧。我想起课程里说的，停止之前要问自己的五个问题，我们是不是希望孩子的表现一定要给父母脸上争光？

好的。我舒缓我接纳。我的孩子是个非常正常的小女生。她对年轻帅气的大哥哥表现出来的好感都是正常的。我的孩子成长的非常快。我们父母要跟上她的步伐。不能把这个青春悸动当做洪水猛兽，而是一定要淡定处理，和她讨论，从而慢慢引导她正确处理。如果采用堵截的方式，只会把孩子往我不要的一面去推。

感赏孩子爸爸在这件事情上的正确对待。发现爸爸已经关注到这一问题，并且放下身段去和孩子聊天，得知孩子在异性上有自己的判断。孩子说学校里喜欢找初一的哥哥去讨论诗词，虽然引起同学的一些传言，但她不在意。感赏孩子对男生的好感也是基于男生的某个优点之上的，而不是仅仅颜值。也感赏孩子不惧人言的勇气。