以前的以前，总是不能理解分享到底有何意义！也许是因为自己太过自卑，性格内向，自己本身也没有可以分享的大道理或小技巧或丰富经验，所以很少会有分享，所有荣辱，所有酸甜苦辣咸也都默默的一个人承受！曾经也会把自己的这种性格当成个性，我就是这样我就喜欢这样又能怎样，生活还不是一样过，这种性格一样可以有所成就！
但经历的多了，看到的多了，也发现这种性格确实还是有很多缺陷的！看到那些滔滔不绝、口若悬河的同学朋友，也会心生羡慕！所以不甘人后的也想有所改善，于是通过分析发现，那些能说的都是在分享一个又一个故事，自己经历的或看到的都能成为其谈资！然而自己确是一个不善记事的，好的坏的都是过后就忘了，当然有些深刻记忆是难以很快忘却的。
这也体现自己不善总结，没有把所经历的事情或想法进行归纳梳理，形成自己的一套知识架构。当然还有一个原因就是，自己语言表达能力欠缺，写作能力太差。上学时每每要写作文总是痛苦不堪，两节课憋不出八百字的作文，每次都是最后一个上交！所以对写作非常排斥，结果就是这方面的能力一直都不能提高，更是影响其他各方面！
也不知道是什么时候知道有日记这种形式，大概是小学时吧，因为没有要每日记日记的硬性要求，所以能够坚持写日记的，真的是没几个人！结果后来当兵来到了部队，还要写日记，而且是硬性要求，不写不行，真的是恨透了，来当兵还要写日记这是什么道理啊！硬着头皮坚持写了三个月，每天都是在记流水账，偶尔一句“今天很累”这样情感抒发，再没其他内容了！下连后又不写了，但当了文书还是要写材料，又硬着头皮左抄右摘一次次的糊弄着！
然后通过阅读也发现，大多数的好文章总是免不了要用到举例子、讲个小故事什么的进行观点论证，仿佛没有这些小故事其论点就站不住脚，显得空大假，可读性说服力就差！所以知识体系架构真的很重要，要把理论与事例相结合，要能融会贯通，当然这也不是一朝一夕就能练就的，所以现在首先要从讲故事练起，做个有心人，把身边经历的看到的故事进行归纳总结，并多读书，把书中的道理和故事进行有机结合，那应该就是大师的境界了吧。（枉自揣测，是真是假请自行判断）
所以，分享要会讲故事，故事储备要多，同时也要兼顾理论储备！高质量的输出无疑免不了大量的输入（用心观察，储备故事；认真读书，储备理论）
