活在当下，真真切切感受到现实，全然的放下和接纳，放下对孩子的期待，接纳孩子和家人的一切。缺乏耐心，急切盼望结果，焦躁不安。 对孩子的教育过度紧张，过度关注孩子， 不愿看到任何不好。过度说教，总想说服孩子，爱是用心而不是讲理。
感赏儿子一天的学习。感赏老师对儿子的关心，提出在疲劳时让儿子学习。
感赏儿子今天去上写字课，告诉我写了2副作品。
感赏儿子在老师那完成作业，自己对照答案批改，并能告诉老师不对的题。
感赏儿子晚上电脑时间比较守时，这段时间更有时间观念了。
感赏自己在得知儿子没写完作业时并没有发脾气，把这个问题交给儿子自己去解决。学习是他自己的事，我负责找老师交钱，做适当的提醒。
感赏儿子乐观，总是找到让自己开心的事情，保持对生活的热爱。
投射儿子激发内心学习动力，找到学习方法，能不断进步，保持好的学习状态。
投射儿子踏实认真地执行老师的要求，培养严谨细致的习惯，每天都进步一点点。
投射儿子喜欢上语文老师，认真上课，取得进步。
