2020年9月3日 星期四 晴
开学第三天了，前两天的开学常规训练之后，今天正式上新课了，第一课名为《大青树下的小学》。
《大青树下的小学》是部编版小学语文三年级的第一单元，第一课，一篇抒情散文，描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活，体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结。古老的铜钟，洁白的墙，还有摇曳的凤尾竹，是那么美丽！小学生来自不同的民族，在祖国的大家族里，在鲜艳的五星红旗下共同学习生活，是那么团结。他们上课认真读书，下课开心玩耍，小动物的出现更是增添了几分趣味。
在备课之初，我还在想要不要添加一些音乐的辅助，思来想去，最终我决定还是用《爱我中华》这首曲子，作为打开这节课的钥匙。
上完课之后，孩子们对这首曲子还是记忆犹新，希望有机会再听一遍，我告诉他们，只要认真听课，就还有机会听，还有很多孩子，想跟着一起学唱……
音乐可真是个神奇的东西，对于这一课，这首曲子可是功不可没的。因为多民族，对于三年级的孩子来说，理解是有点困难的。让我回想起一年级上册的时候，也有一幅多民族成员的图片，打开了小学生学习语文的大门。
《爱我中华》中歌颂的民族团结的意味，是值得品味的。我下载的是宋祖英演唱的版本，清朗明快，带动感非常强的嗓音，给孩子们留下了极为深刻的印象。给我留下的不仅仅是印象，更是回味！
一直很喜欢听她的歌，虽然都是老歌，虽然不是流行音乐，但我相信民族的，就是世界的，世界的必然不会被时代洪流所淘汰。
美好的往往转瞬即逝，潮流的也往往经不起考究，但经典的确是永恒……
学习语文就是学会欣赏美，感受美，慢慢地学会创造美，语文不仅仅是工具，更是文化的积累和传承！
最近还在读暑假里没读完的《中国最美的语文》，作者遵从以文学之美充盈生命，以音乐之美滋养心灵，以电影之美教化人情。所以我更加笃信语文为万本之源，但想要滋养源头，更要滋养学生的心灵，激发孩子们学习的热情，从而产生主动探索学习的意愿……而后畅连通达，学而无阻……
愿孩子们学而有愿，学而有思，学而有行……学而有获！
