上完今天的游戏课，我更有理由相信郊野公园绝对是为二年级建的！
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主课时分，晨圈、颂词、韵律活动。主课本完成，将昨天的四个汉字“春、夏、秋、冬”落到主课本上。真正内化后的呈现，而不是抄写，所有孩子都可以认真的通过“沉睡”之后，对昨天的所书写练习的汉字，有一个“反刍”。
音乐课上，美妙的歌声，清脆的笛韵。伴随着梅竹老师所教的轻盈舞蹈，孩子们快乐的跟随。
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游戏课
不得不再次赞叹周越老师对郊野公园的极致发挥！
所有的环境与二年级的成长需求，很是契合。
今天的挑战队的名号是:凤凰挑战队。
开始他们的冒险之旅～！（卢奕不舒服，没能参加游戏课）
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一双手，五颗心。相互帮助，相互扶持。
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五位绅士的男生协助公主勇敢的跳下高峻的山坡。
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在爬上山顶，取得宝石。
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跳跃树藤、穿越河谷、走过长长的独木桥。
团队的合作精神体现的淋漓尽致。
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站在高山上，振臂一呼！
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捉螳螂的男孩～
