昨晚回家睡前他让我给他列了昨天一天所做的事情，用文字记录在本子，接着由他一个个打钩，可满足，开心了，我想到了顺势而为，这也正是我这个月想花心思做的事。
勇哥插手天猫精灵，设置了闹钟，本来设置7点，他执意还是想6:30，暂且顺了他，早上果然又是屋里最早醒来的人，一样摇了摇我，我侧着身体陪着他，他拿起平板开启故事学了起来。
计划中是成语故事1个，西游记故事一个，接着他又增加叽里呱啦英语1节课，叽里呱啦绘本一本，差不多玩了1小时，7:30起来换衣服，洗刷。
做完了又拿出本子要自己列计划，用自己看得懂的方式画了出来，我内心想先顺势而为，顺着他，接着有问题再调整，所以我没有催促他，等他把想做的事情忙完，出房间已经8:00了，接着还想看10分钟电视，考虑到这是计划之一和约定好的也就闭上嘴没催他，最后妥妥的迟到了，到了学校8：30分（学校上学时间7:45-8:15）
最后勇哥发来一条恩铉老师聊天记录，说是今天最后一个到班级而且指甲长了，拿了黄牌，勇哥唠叨了我几句，我知道他也希望孩子不要迟到，早点出门，我也知道这是我们的节奏，我们的期望，我们想要什么思考清楚接着再找孩子沟通。
今天的事情当中，我想要的是什么呢？
1.想要孩子早起
2.想要有能让孩子自动自发早起动力而不是硬拉，各种催促
3.最后沟通通过定计划，并为之执行而给予他早起驱动力
4.想要孩子早点去学习参加晨间活动，运动也很关键，想要他身体更健康
5.想要孩子能安排好时间
6.想要他上学不迟到
7.想要他快速一个接着一个自主完成，高效
我知道，这是我的节奏，这是我单方面的需求，看看孩子的节奏和看看能尊重孩子节奏同时我能为他做哪些支持，毕竟为了满足自己总得付出相应责任。
看看他目前所能做到的：
1.早起-【闹钟一响，他都可以起来，他做到了这点】
2.想要有能让孩子自动自发早起动力而不是硬拉，各种催促
目前他也能做到，他知道早起可以做什么，有哪些可以做的事情。
3.最后沟通通过定计划，并为之执行而给予他早起驱动力
目前也在执行中，算顺利。
4.想要孩子早点去学习参加晨间活动，运动也很关键，想要他身体更健康
这点还做不到，我想到了我可以做的跟他沟通，把他想做的都列出来附上需要耗费的时间，帮他分析，不迟到只能做几项，接着听听他想怎么安排，想怎么取舍？由他自己来决定。
5.想要孩子能安排好时间
那需要先让他理解每一项大概需要花费的时间，通过日常做的告知他，让他感受到时间，比如刚你刷牙洗脸用了2分钟，刚你学一个成语故事用了15分钟，一节叽里呱啦15分钟，慢慢让他懂得时间概念，我想才有办法安排好时间，这个还真急不来，慢慢来吧。
6.想要他上学不迟到
通过交流，让他来想办法，是他想的方案我想更有驱动力。
简单向老师了解下，有一段时间特别渴望早早去学校，近期除了天气冷外看看是否有其他方面问题。
睡前聊下看他爱吃的早餐，让他早点出卧室吃早餐。
7.想要他快速一个接着一个自主完成，高效
呵呵，这个目前要求有点高，一个个来吧，他有自己的节奏，前面没问题了养成了习惯了，这个后续也不会有太大问题。
好了，晚上回去跟他好好聊聊，我最最最想要的是顺势而为支持他做想做的事情，通过列计划中看见自己所做到的和享受做过程获得成就感，满足感，感受到这个事情是快乐的，轻松的，开心的。
当我想要太多或者感觉到节奏不一致的时候要多问问自己真正想要的是什么？
