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昨晚睡前，萱宝儿主动提出要我帮助她列计划，把第二天一天都规划好了。
早上，萱听到快八点，迷瞪了两分钟，就迅速的穿衣起床，看到我就问：“几点了，妈妈？”听到八点十分，在计划内起床，萱满意的笑了。
看到我已经把红糖姜枣荷包蛋做好，萱自告奋勇来煎昨晚剩的饺子。等我洗漱完毕，把衣服放洗衣机里，萱已经把饺子煎好，妍也把餐桌收拾整齐，碗筷摆好，可以开始吃饭了。
计划九点吃完早餐出发，在八点五十已经出门了。萱坐在车上，看着表，很高兴今天“开头”的顺利。
一上午，萱很静心的按照计划表，一项一项有序的完成了写作业、玩耍和读书这几项。
吃了中午饭，原计划午休半小时，萱提出要改成玩耍时间，同意后，开开心心的出发了。
一直到晚上，萱的情绪和状态都很好。晚上完成了计划内的作业，又主动要我给她听写10个英语单词，并根据今天的“试计划”，调整明天的计划方案。
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妍写完今天的作业，在我陪萱听写单词的时候，把自己的鞋子刷干净，认真又仔细。
“放手”让孩子多尝试，收获到的是平等、自信、尊重、责任感和幸福。
生活是如此美好，每一天都是如此美好！
