第五节课作业 #拆书学习法训练营#

以下是我关于拆书训练营第五课的作业,即阅读这篇文章http://www.dwz.cn/5MjiL0,就这篇文章去分析:是由哪几个“点”连缀而成的,怎么体现了不同点之间前因后果、适用边界和A1/A2的连缀。

【前因后果】

作者提出之前看过的一个信息,算是之前看过的某个研究实验结果,并且在不同的前提条件下做了2次实验。

首先,提出第一个实验前提及结果:在成绩还没有确定前,学生普遍不愿意报名有优惠吸引的旅行推广;

再来,提出第二个实验前提及结果,在确定成绩后,不论挂科与否,同学都会愿意报名同样的旅行推广

【适用边界】

这两种情况的区别是什么?

挂科与否并不能影响结果,而是”不确定“本身”的影响。即很多时候变量本身并不能影响结果,产生影响的是“不确定”性


【A1】

作者说了一个与之匹配的A1案例:朋友纠结是否要离职,这就是一个典型的例子,通过让让朋友看见问题的本质。

不过作者没有体现A2,所以让人有种,文章怎么就这么结束的遗憾感

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