图片发自简书App
一天，一个我学校的孩子，突然跟我说：曾老师，我下个月不来了。她突然说出这句话，我有点惊讶，因为在我看来她在学校没什么问题。
我说：为什么？
她说：没人陪我玩。
我说：你不是有几个经常一起玩的朋友吗？
她说：现在她们不跟我玩了。
后面几天我特意陪伴她了几天，慢慢我又跟她建立“朋友圈”，她玩的特别高兴，每天都拉着我说：曾老师，来陪我们玩。
从这个对话里可以看到：一、我们应该关注每一个孩子的内心（陪伴支持）；二、玩是孩子的天性；三、如何处理朋友间的关系？
一、看得见的表象是我们把孩子的物质生命养的很好，但却忽略了孩子的精神生命。欧爸说：爱的对立面不是恨，而是忽略，忽略直接让孩子枯萎。欧爸说：陪伴是最长情的告白，我们陪孩子慢慢长大，孩子才会陪我们慢慢变老。
二、现在孩子的补习班非常多，连周末都排的满满的，根本很少有玩的时间，因此孩子的整个童年都“献给”了学习。而且如果孩子的学习没有给到孩子学习动力，是强迫的学习的话，孩子就可以说就没有美好快乐的童年。欧爸说：没有幸福的童年，谈何幸福的人生。玩是孩子的天性，只有会玩的孩子，未来才会有更强的动力。
三、学会交朋友、维护朋友关系是一门艺术，欧爸说：每个人心中都有我的账户，我爱他，让他喜欢我就是“存款”，我怨他，让他讨厌我就是取款。如果每一个孩子都能学会在对方心中“存款”，我想这个孩子一定是一个伟人孩子。
