——读《康熙大帝》有感
康熙在位六十一年，在位时间是帝王中最长的一个。康熙不仅治国有雄才大略，教育子女也尤为任性。康熙对子女的教育，恐怕是前不见古人，后不见来者，不知谁人能及？
康熙共有35个儿子，20个女儿，据统计孙子辈有97人。康熙的皇子皇孙们六岁入上书房畅春园的无逸斋学习，没有寒暑假，即使已经结婚或者封侯，读书依然不辍！
所有的皇子都在寅时，即现在的夜里3点到无逸斋，用两个小时时间复习前一天的功课。每天都3点到，平常日子还好过，若在北京的深冬，大雪深数尺，寒风凛冽，着实难以做到。再看现在的学生，初中生六点起床吃饭还睡眼惺忪，有的学生周末回家睡到八点多起床还觉得早得不得了。家长也担心孩子睡眠不足，影响长身体，但清朝的皇子们六岁入学，不知睡眠可够？
皇子们自己背书两个小时，到卯时，即5—7点，老师到上书房，检查皇子功课。皇子背书，要一字不差，只有这样，老师才布置下面的功课。古人学习，全部要背诵，古文晦涩难懂，个中难度可想而知。试比现在的学生，有很多连老师布置的作业都不完成，更别说背诵的一字不差了。
辰时，即7—9点，康熙下朝，来检查皇子们背书。随便点一段，都要过关。每每这时我就会想：康熙那么忙，还定点检查皇子们的学习，而现在很多家长把孩子丢在家里不管不问，难道比康熙还忙吗？其实康熙也只不过把皇子们的学习看的重要而已。当我们看重哪些事时，哪些事就会完成的很好。再如奥巴马，在竞选总统的二十一个月里，从未耽误给女儿开家长会。或许在很多人看来，处理国事，竞选总统都要比小孩子的学习重要的多，但在这些事业有成的人看来：教育孩子更重要。
康熙检查皇子们背书时提出具体要求，以自己背书为例：凡背书要先大声朗读一百二十遍，再背诵一百二十遍，直到完全熟练。有的皇子说能不能读一百遍。康熙回答不能，必须都是一百二十遍。同一篇课文要先读一百二十遍，再背诵一百二十遍，如果老师要求学生这样学习会不会被认为是恶意体罚？不知道会不会遭到家长的举报和学生的抵触。但康熙作为一个有远见卓识的政治家，对自己的亲儿子下手这么狠，应该是有他自己的考虑的。
当师傅们夸奖皇子们聪明、刻苦时，康熙总是制止，要老师们少夸奖，多批评，免得皇子们骄傲。这与现在的赏识教育大相径庭。现在的家长大都在索取老师的夸奖与特别照顾，若教育过严，很多学生会误解老师过分。其实，批评是一种磨练，能承担这种磨练的一定能承担重任，一点苛责都受不了的人，何来胸怀豁达？现在的学生也金贵，老师的批评在他们看来几乎就是挖苦；不能有惩罚，稍一惩罚就是体罚；眼神要温柔，否则就是讽刺……老师一抬手一投足就是侵犯了他们的未成年人保护法。法律意识挺强的，但自我修炼的意识又到哪里去了？据说明朝宰相宋濂曾严惩不学习的皇子，以致失手致死，皇帝不仅没有严惩他，反而嘉奖了他。我们不是鼓励严惩，但也要有个边界，不能鼓励无限的把所有的责任都归于他人。
康熙检查完了之后就去处理自己的朝政。时间也到了巳时，即正午的9—11点。即使在酷暑，皇子们背书也要正襟危坐，不准摇扇子。皇宫自是富有，当然有条件降温，但为什么要这样近乎残酷的折磨孩子？应该也是为了磨练。在看看现在的家长，为了孩子，堆砌所有的物质，却少了高质量的陪伴。甚至有的家长，宁可自己缺吃少穿，也要让孩子享受物质的巅峰，一贯如此，会让孩子的意志在安逸中消磨殆尽……
午时，即11—1点吃饭。皇子们先让老师先吃，然后自己在座位上吃饭，吃完饭后继续读书、背书。如果现在的孩子能如此勤奋，恐怕会被爷爷奶奶爸爸妈妈当皇帝供着，别说让老师先吃了，全家一看孩子如此用功，会恨不得好吃的都让孩子吃了，自己什么都不吃也心甘情愿，只要孩子学习好，一切都好。完全忘记了孩子的成长还需要品行的培养。学习不是唯一，康熙的教育注重德才兼备，不宠不溺，这才爱子之道。
到未时，即1—3点，皇子们要到外面射箭、骑马。既是休息，也是体育锻炼。强健的体魄是一切事业的基础，有了强健的体魄，才可能有坚强的意志，才可能前途无量。我想：如果康熙的皇子们参加中日夏令营，一定不会输给日本的孩子吧。长期的体育锻炼，定然能提高身体的免疫力，也定然能积累富足的心理能量。注重体育，目光有多长远，是不言而喻的。
再到申时，即3—5点，康熙再次检查背书，而且是排队一个个过关。背完书后，即到酉时，即5—7点，康熙再让皇子们一个个射箭，皇子们射完后师傅再射；师傅射完后康熙再射。看来师傅也是要有真本事的。据史料记载，康熙会连发连中，无一不中，身教胜于言传……
提到射箭和骑马，现在的学校也不敢有这样运动激烈的课程，一旦发生意外，责任谁来承担？提到承担责任，中国的家长和日本的家长处理事情也不相同。中国的家长很多是外归因。很多学校学生摔伤，家长会到学校理论一番，一直理论到学校赔礼道歉再出医疗费。但在日本，如果孩子在学校摔伤，家长则会马上向学校致歉，表示自己没有教育好孩子，给学校惹麻烦了，全是自己的责任。试想一下，哪一种归因对孩子的成长更有利？其实在教育孩子时，自己的人品、思想是起关键作用的。我想康熙若有意外，他绝对不会一意孤行的认为这是老师的责任。其实，推掉责任的同时，也是错失了孩子正确的成长的方向。
从夜里3点到下午7点，整整十四个小时，天天如此，即使结婚封爵也不间断。皇子们每年只能休息五天：元旦、端午、中秋、皇帝大寿和自己生日。其余，即使是除夕也不停歇。而现在学生每周上五天课，休息两天，还有寒暑假，每天的安排也不那么紧张，但很多学生还是受不了，周末还要来个大放松，不睡到太阳两杆高绝不起床。更有网络游戏让人牵挂不已。那时候康熙的皇子们怎么就不厌学呢？在那么富足的环境里应该诱惑挺多的，但怎么就没有被腐化呢？
康熙的教育是成功的。培养了杰出的人才：雍正、乾隆在众多的帝王中无疑是出色的；还培养了学者型的三皇子胤祉，主持编修《古今图书集成》一万卷，令人震撼；还有很多艺术型的皇子，字写、画画都很出色；还有些皇子们是生活型的，兴趣高雅，从容淡定……平平安安的幸福生活一辈子……在康熙的皇子中，无一人纨绔子弟，无一人为非作歹。
如此任性的教育，何人能及？如此任性的教育，何愁培养不了学霸？
