今天很生气，早晨起床大宝没有练习听力，而是在补昨天的作业！

问题出在哪呢？我做了一下思考和总结：

一、对愉快学习的误会――记得“减负”这个词最早出现在我上初中一年级那年，政府、新闻扯破了嗓子在喊学生学业过重，先从书包开始，更有过分的称书包重量，人人对学校的课时，作业严加计算，以至于到现在一些人还在做着这样的事情。“减负”之外呢，学生不能只是上课听了不练习巩固，熟练掌握知识啊，怎么办？课外班，家长会，……各种形式，花样百出的花钱，以至于某些人不得不放弃工作。可悲啊！

二、隔代人的介入――我家有隔代人介入的情况，奶奶的介入，总是说老师不好，留得作业多，到点睡觉，爸爸小时候多聪明，上学没背过书包，总考一百分……云云。被她的无知气的头晕！

三、被各种专家坑了的爸爸――爸爸，是网络的忠实粉丝儿，只要网上出现什么专家的狗屁话，立马往自己孩子身上套，如临大敌。鸡汤是喝了一碗又一碗，然并卵。始终不肯面对现实进行分析，没有具体行动。陪孩子写作业，真的是陪着，看《红楼梦》，看手机。不沟通，不检查，不纠错，每次他陪，第二天老师总会把作业情况发到微信，有时群里点名。

四、孩子贪图愉快安逸――对于孩子，是不太敢反抗大人的，谁说的对他的小心思他听谁的。我家这个情况非常明显，爸爸总是没有耐心，到点睡觉，不让孩子继续学习，今天的功课做不完，学不会是不行的。 爸爸就会一顿吼，我不在孩子面前与他争辩，只是害了孩子。

五、无能为力的我――三年了，这些情况没有丝毫改变，我都心灰意冷了。每每严格要求没几天便由于不同的行为中断。我该怎么办？

总结：学习是件苦差事，愉快的学习也是在一定基础之上，不要被“减负”蒙蔽了双眼，为了孩子，请谨慎阅读专家文章。