最近在玩一个小游戏，类似于知识问答类的。题目覆盖面很广，生活常识、天文地理、语数外物、历史、生物、音乐、名人等等，数不胜数。开始只是因为很好玩，但逐渐感觉到好多题目我都不会。也对自己的知识积累产生了怀疑。
在文理还分科的时代，我选择了理科，可想而知文科对于我来说就是一大挑战。除了在初中学习一点基础的地理、政治、历史以外，高中似乎和这三科绝缘了。只要题目中含有这方面的内容，基本上我都是在返回初中的记忆，也就导致了很多时候给我的就是一个红闪闪的X。不仅这些我不会，关于娱乐消息方面的我也知道的非常非常少。这个游戏目前我进行到第四关，但是觉得我需要积累的还有很多。
以上情况反映出我学习内容的封闭性，除了上学考试必考的科目外，我似乎没有多余的积累，就连看的课外书都是作文书一类的，也就导致了知识的闭塞性。
我想不止是我，身边的很多人应该都是这样的。即使到了大学，可能很多人还是不能够学会学习，学的东西都是老师教的，老师要是不教，自己一定不会主动去学。但是我们都知道，老师交给我们的只是基本的都应该具备的技能，那么如何让自己在同样的学习环境下拥有自身的竞争力呢？毫无疑问，一定是学习带给我们的。
每年的毕业季，似乎都是很多毕业生焦虑的时节，很多人都会面临着毕业就失业的可能。外界对于大学生的评价多是“高不成低不就”，这是一种很现实的情况。大学生尤其是名校毕业的大学生，觉得自己身上有很多光环，一定要找一份很好的工作，否则对不起自己大学生的这个身份，但是好工作的标准你能达到吗？
去年自己也体验了一把毕业季，面对着众多的求职岗位，自己并不敢去尝试，因为自身能力不足，不是不能适应这个岗位，而是自己现有的知识储备不能够让自己很有把握可以在面试中胜出。大学学的是计算机相关专业，对于计算机软件及一些程序操作都有简单的了解，以为这样就可以了。但是到面试的时候，面对着主考官的一些提问，自己竟然什么都不会，其实不难，只要是平时能够用心一点，多学习一点，这些都不是问题，但问题是没学习。
以前可以说没有学习素材，即使想学也不知道去哪学，但是在科技迅速发展的今天，有什么是我们想学但学不到的吗？现在的互联网技术非常熟练，网络课程丰富多彩，完全可以实现足不出户就学习，即使这样的条件，我们的学习精神依旧很差。归根结底就是一个字：懒。
我们可以对着电脑看一天韩剧，打一天游戏，但是却不愿意每天花半个小时的时间充实一下自己，我们可以花一天的时间去逛街，即使不停走路也不嫌累，但是却不能忍受在图书馆待上半天带给自己身体上的承受。毫无疑问，学习是枯燥的，学习没有游戏带给我们的激情，也没有韩剧带给我们的浪漫，更没有逛街带给我们的满足感，但是学习是最没有成本，也是收获最大的劳动。
在这里我所说的学习，并不是书本上知识的简单重复，而是对于多学科、多领域知识的交叉学习，不是指简单的考一些证书，而是指对于学科以外知识的真正的理解与渗透。现在很多单位都会在招聘条件上写着：能熟练操作办公软件优先。但试想，在电脑使用率如此之高的时代，又有多少人能够真正熟练操作办公软件呢？我们会的都是简单的操作，能够打字，录入数据，根据模板制作PPT，但是除此之外更加复杂的操作又有多少人会呢？这是一种现象，也是我们对于学习忽视的直接体现。
现在经常会听到：现在的大学生一届不如一届的说法，身为大学生的我们听了会很不服气，但是想想又有什么理由不服气呢？现在的条件非常优越，但是有几个人会珍惜呢？我们的前辈们，即使没有过多的资源，也在学习的路上积极的探索着，相比之下，我们不应该感到惭愧吗？
终身教育，终身学习是永远不灭的话题，处在这样一个进步的时代，唯有学习可以让我们与时代接轨，走在时代的最前端，也唯有学习让我们拥有核心竞争力，可以在别人被选择的时候，我们已经在选择别人。所以，永远不要拒绝学习。行动起来，让学习成为我们的最佳选择。
