怎么合理排课？这是个大问题。

怎么合理讲课？这是个大问题。

你是不是都没有好好思考过，只顾着埋头赶路，太自我了，完全按照自己的意愿，想把所有的知识点，一视同仁地讲好，怎么可以？怎么来得及？一方面，时间完全来不及；另一方面，这也不符合公平原则。

3课时该怎么上，

4课时该怎么上，

5课时该怎么上，

6课时该怎么上，

7课时该怎么上，

8课时该怎么上，

10课时该怎么上，

12课时该怎么上，

14课时该怎么上。

真该好好思考，具体问题具体分析，而不是一个套路讲下来。

要调整。

要调整。

要调整。

另一个问题，你的主心骨在哪？

思考中。

thinking