【日积累】

学习是你自己的事情，你要当学习的主人，要学会管理自己的学习，这是一种非常重要的能力。

【行感悟】

假期额外给儿子每天增加几道数学题、晨诵将前一天的笔记或错题读一读、记一记。他顺利完成，全部正确，这份“额外”带给了他“与众不同”的成长，他也很开心！

据了解，我们班很多学生除了认真完成每天的学习任务外，还能够额外地做一件有意义的事情，比如每天“额外”听读英语、练字、写日记、听书做笔记、练习古筝、读课外书……

如果说，每天的学习任务是作为学生的本分，那么“额外”难道就是多余的吗？其实不是，这些“额外”的背后是这些同学努力向上、积极进取的体现。正是因为这些“额外”，才把这些同学与其他同学区分开来。

作为成人亦是如此，你“额外”增加学习，专业度就会与其他人不同；“额外”练字，书写就会与其他人不同；把握学情的同时“额外”增加对学情的“调控”，孩子们学习的状态就会与之前不同……

种瓜得瓜，种豆得豆，每天多一个“额外”，就多了一个成长的机会，也多了一份收获“额外惊喜”的可能！

要想“与众不同”、“卓尔不凡”，就多在“额外”上下功夫。

【修身】

｛阅读｝

今日读《周国平论教育2传承高贵》至第63页（共206页）

｛自省｝

以柔克刚，以智取胜……关键是有智慧、懂温柔。

｛感恩｝

感恩生活中彼此体谅和关爱的和谐之美！

【发愿】

每一位学生都是美丽的不同，以慈善怀之；

每一位家长都是重要的链接，以友好处之；

每一个日子都是生命的美好，以真心爱之。