术道之说

孩子的学习成绩,如果靠一味补课,会非常被动。从根本上解决,则家长轻松,孩子也轻松。我们一直在讲学习习惯。学习习惯养成需要很多方法。我们有很多令人激动的方法,却总被现实套住。其实拨开习惯的外衣,学习效率最重要的是“专注力”。提高专注力,艺术类的训练效果卓越。例如:书画、音乐、围棋等。

当然,做家务也能提高孩子的专注力。这一点往往被忽视。因为劳动量不大,孩子还会弄得一团糟,到后来还要家长给收拾残局。但是按照逻辑做事是培养孩子大脑(意识区域)产生“专注力”的最佳途径之一。

计算机科学家吴军的话令人赞叹。其实不光是技术,音乐美术亦如此:技术分为术和道两种,具体做事的方法是术,做事的原理和原则是道……追求术的人一辈子工作很辛苦。

关于音乐教育。爱因斯坦说过:如果没有早期音乐教育,我将一事无成。我们倡导的音乐教育是弹琴是技,音乐能力是艺。我们要走在音乐的金光“大道”上。

关于美术。我们践行的是创造,而非拷贝。一幅画,或许乍看上去“不成样子”,但是这却是培养伟大创造力和独立思考的开始。一粒种子再小,春季种上,秋收有果实。此乃绘画之大道。再好的种子,错过时令,徒留遗憾:当时若我……

对于数学语文等,题海战术谓之术,解题方法为之道。当然,对于大多数考试提分必须用术。但是道不先行,术必受限。古师者传道授业解惑。现今西方人仍重视“道”的教育。而我们一开始便是“授业”:传授实际专业的内容。

我们总以数学大国为傲。待学生们踏入社会之后,洋人的道行却比咱越来越高明起来。比邻左右,我国未来教育的改革,即将是“道”的革新。

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