【绘分享『英文启蒙规划师』训练营】第四课作业

故事,说出彩色的心灵世界。



在老师推荐的书单里,家里刚好有一本主题绘本《from head to toe》、

尝试着按照老师教English stroy 的步骤来亲子共读:

1.warming up 

TPR: Mom:This is my head ,Touch your  head

         Son:  Listen and do

2. introduce the cover

Look ,what do you see on the cover?

writer:Eric carle.

picture:Wow ,it's big. Isit an elephant? Is it a monkey? No. What is it? It's  a  gorilla.

Gorilla says From the head to toe.What happen from his head to toe,Let;s find out .

3. storytelling

4.storyQand A

Can you ....? Yes, I can./No, I can't.

5.song

head and shoulders, knees and toes

6Craft(DIY)

找了之前去长隆动物园的视频,海狮表演给孩子看。让孩子说说做做。

      之前孩子基本上读分级绘本,孩子指着拼读,妈妈在纠正孩子的发音错误,读流利准确为目的。这次亲自共读孩子感觉更轻松了,可以唱歌,可以和动物们做动作,妈妈在读故事。最后还可以看视频。共读的形式丰富了。书架里都是分级绘本,RAZ,兰登1-3,牛津1-2,攀登1-6,……接下去要选择更多适合孩子的绘本,做好预习功课,和孩子读绘本,认识世界,学习英语。


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