“孙老师，你看，这个芽芽长这么高了！”
是啊，孩子们不说我还没发现，讲台上的那株“不用浇水便可生长开花的神奇植物”嫩芽已长出好高，相比上周五离开时真的长高了不少。自从教室里有了“每周一花”后，孩子们越来越乐于观察身边的植物。
“孙老师，你是不是把讲台的植物换了位置？原本那一个芽芽长得好高了，这个怎么还没长？”
“其实这个也长了，你看，长了一点点呢！”
“好可爱啊，好可爱的小芽芽。”孩子们个个为自己的发现欢呼着。
“孙老师，为什么你把这个长得慢的换到了讲台上，是因为你觉得在这里会长得更快吗？”
“对啊，因为离孙老师近一点，很幸福，它就会长得快一点。”一个小男孩一脸认真地说着。
孩子们你一言我一语，实在是太可爱了。
“孙老师，那为什么有的芽芽长得那么高了，这个芽芽还这么小，像没有长一样。”
一双双眼睛里写满了“好奇”，个个看着我，期待着我的回答。
“因为每种植物，每朵花的花期不同，想想看，桃花在春天就开放了，荷花到了夏天才绽放，菊花呢？到了秋天才盛开，而梅花则是在冬天才傲然绽放，可见，每种花花期不同，有的早，有的晚，但最后它们都会绽放，成为独一无二的自己。就像你们啊，有的同学个子好高了，有的同学个子还很小，但是没有关系啊，将来，你们都会长高的。学习也是一样，有的同学学得快一点，有的同学学得慢一点，但只要认真、努力地对待每一天，大家都会学会的，就像这植物一样，每天都努力地生长，每天都长高一点点。”
一个个小脑袋像小鸡啄米似的点着，满脸如花儿般的微笑，孩子们真可爱，童年真美好！
善于捕捉教育的契机，教育无处不在，告诉自己，继续努力，做一个智慧型教师，更好地陪伴孩子们成长，一起成为最好的自己！
