2022-01-03

此刻正在重新听院长的线上课第二课内容。讲到接话技术，接住孩子的话，让孩子愿意听，你的话才有用。

巧克力事件：昨天上午我外出回来，正当中午，我打电话问妞想吃啥，给她带，妞说想吃巧克力，我说好的，然后妞接着说，买两个哦。我当时听了心里想，昨天刚吃过一块巧克力，今天还吃两块！本来都不想给你买，真是得寸进尺。于是我俩就因到底买几块巧克力在电话里争来争去。最后妞赌气说：“算了我不吃了，就挂了电话。”当时我并没有生气，我在心里反思，心想回去了应该怎么做。回去后我敲门进妞的房间说：“你还挂电话呢，妈妈当时真不想给你买，妈妈担心你吃多了坏牙，对眼睛也不好。”妞低着头不吭，在写作业。我把巧克力放桌上走了。过了会，妞跑过来，看她心情不错，我问：今天妈妈和你在电话里讨论吃几块巧克力的事你怎么想的。妞说没怎么想，你问小辉吧。（小辉是我们家小泰迪）。于是我就没怎么接话了。

反思：1、既然想吃巧克力，还态度不好。我应该认真的严肃的提出来：我是妈妈，我还没挂电话呢，你就不吭不哈地挂电话， 请你尊重我， 你不想说了，请你说妈妈我不想说了，我先挂断电话了！（今天奋赢老师分享的“我们可以表达愤怒，但我们不需要用愤怒的方式来表达。）

    2、当妞说可以给小辉说，我可以接住她的话，说：好的，就用狗当对象说出我的想法。

    3、电话里争论到底买几块，到底怎么吃，商量我帮她吃半块，可是妞不同意，说我要吃为啥不自己买，我说怕她吃多了不好，但妞就是不领情，这一点我得好好反思自己，为什么不领情呢？！