子曰：“由也！女闻六言六蔽矣乎？”对曰：“未也。”“居！吾语女。好仁不好学，其蔽也愚。好知不好学，其蔽也荡。好信不好学，其蔽也贼。好直不好学，其蔽也绞。好勇不好学，其蔽也乱。好刚不好学，其蔽也狂。”
----孔子《论语·阳货》
孔子说：“仲由啊！你听到过六言六蔽的说法吗？”子路回答说：“没有啊。”孔子说：“你坐下来！我来告诉你。好仁不好学，最大的弊病就是愚蠢。好知不好学，最大的弊病就是放荡不羁。好信不好学，最大的弊病就是反受其害。好直不好学，最大的弊病就是偏激而不通情达理。好勇不好学，最大的弊病就是容易惹来是非作乱。好刚不好学，最大的弊病就是狂妄自大。”
六言六蔽说的就是仁、知、信、直、勇、刚，这六大优秀品质，如果只是知道片面地而不知道背后的义理，那就一定是需要通过学习来去除浮在表面的弊病。这里的每一个优秀特质它都有背后的弊病，需要通过不断地学习来改善自己而达到真正的仁、知、信、直、勇、刚。
今天我们先说仁，这也是经常提到的，说的是一个崇尚仁义，但是又不爱学习的人，他就根本不知道何谓仁义。往往最容易形成的弊病就是走入一个烂好人的误区，比如很多人会利用你的仁义而绑架你，因为自己要面子，要作一个仁义的人，所以很多时候别人犯错了就会用仁义来说事儿，不行反而还倒过来打你一把。这就是不学习而变成了一个不太懂什么是真正仁义的愚蠢之人。之前在一个电视剧里看到一位母亲护着自己的孩子在超市里偷东西，还用钱来解决问题，这种看上去好的好其实是对孩子最大的伤害，因为这种是小爱，这种错误的仁，因为母亲用钱来解决问题袒护孩子，而不是正确地教育孩子，而最后导致孩子受到了法律的制裁。这就是愚蠢的仁，是父母的不学习而导致孩子误入歧途的，这是仁的弊病。
很多这样的事情，孩子见到长辈没有礼貌，早上起床不叠被子，这些行为我们如何来对待，这就能判断我们自己是否愚蠢。员工犯错袒护而不处理不处罚，这些都是所谓的错误的好，也就是仁的弊病。如果因为错误的好而导致一个公司不能迅速地发展，那当然就是领导者的仁没有学习到精髓，所以仁的火候还不够，是管理者的愚蠢造成的企业没落。就像我自己一样的，如果我对仁的认识通透，没有一点错误，真正能够去掉所有的弊病了，那企业才会一路向上。如果我的仁之中带着很多的愚蠢的弊病的，那种错误的好的，就会在处理问题的时候发生很多愚蠢的决策，该开除的不开除，该惩罚的不惩罚，那就是愚蠢，也就是说我应该要继续学习什么才是真正的仁了。如果不学习就永远会停留在这种愚蠢的思维上，只有解决了对仁义的认知了，才能在下一次扬帆起航的时候竖起仁义的大旗而一路前进。
