正能量，更是信念（三）
——2016-2017君子兰班上学期第十七封信
亲爱的大君子们和小君子们：
周末快乐！
今天明显降温了，看着外面阴沉沉的天空，我想这天气实在适合宅在家里，做饭，读书，给大家写信……我的周六就是这样度过的。不知道你的《西游记》相关回目读完了么？
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这一周，我们各门学科全面进入复习模式。语文课，复习了第六单元，从单元测试的反馈看，字词复习还有待加强呢；下周复习第四、五单元，复习要点包括字词、作家作品、文言文。《狼》和《诫子书》，还有四首课外古诗，是我们重点复习的内容，我们要做到人人过关。关于副科的复习，我建议大家画思维导图或结构图，同学们一定要尝试这样把知识系统化哦，效果一定很明显，王子晨同学已经在地理复习中尝试过了，收获了大惊喜！。
这一周我们继续《世说新语》的晨诵，诵读了《蒲柳之姿》《支公好鹤》《芝兰玉树生于阶庭》。从《蒲柳之姿》里，我们可不只是读到了顾悦的巧妙奉承，更看到了顾悦的善于自嘲，自嘲化解尴尬，也是一种重要的人际交往能力哦。从《支公好鹤》的故事里，我们明白了爱一个东西（人），就要给ta自由，联系自己，更不要做自铩其翮的事，同学们知道，沉溺于游戏电视剧综艺节目玛丽苏小说，无异于自铩其翮啊。《芝兰玉树生于阶庭》里谢玄自信地自比芝兰玉树，其实在老师父母眼里，同学们都是未来的芝兰玉树，老师和父母“欲使其佳”，你自己呢？没有主观的努力，是长不成“芝兰玉树”的，也就是说，每一个同学都有成为“芝兰玉树”的可能，但能不能成为，就要看你每一天每一点的努力了。
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这一周，我们也进行了《西游记》第四次共读讨论。黑风山的熊罴精、白虎岭的尸魔、号山的红孩儿、火焰山的牛魔王和罗刹女，都是草根妖魔，就是在天庭和佛界都没有什么靠山和背景的一类。读完这些回目回头来看，这些磨难，不是来自外部，都是来自团队内部。黑风山这一难，源自悟空的争胜心斗富心炫耀心；尸魔一难，源于团队内部的互不信任不会团结协作，不清楚自己在团队中的职责所在；红孩儿一难，我们看到了什么叫唐僧式的慈悲；六耳猕猴，让我们看到了团队生了二心之后会怎样；火焰山之难，我们看到了解铃还得系铃人，人总要为自己所做过的事儿负责。
尸魔，也即是白骨精，本事不大，却令团队分崩离析，为何？因为这时候的团队刚刚组建，团队成员之间缺少磨合，缺少信任，各自都只为自己的私欲，所以尽管白骨精连唐僧的衣服都没挨上，客观上却起到了离间团队的作用。六耳猕猴就是团队的二心啊，生了二心，只有西方佛祖才能帮忙解决问题。读这个故事我发现，在悟空没有弄明白强盗和妖魔的区别的时候，悟空一见到强盗就会遭到厄运。因为他总是痛下杀手，将他们打死打伤。在强盗坟前说出那样的祝词是唐僧的错处；悟空提刀杀人，把人头提到唐僧面前，也是过分之举。师父心中无徒弟，徒弟心中无师父。二心顿生，妖魔自来。
红孩儿一难，我们可以比较出唐僧式的慈悲心和菩萨的慈悲心的区别：唐僧只是救人，不分是非黑白；菩萨不但救人，还要度人，善的救济，恶的降服。取经团队从此顺利路过火焰山，八百里火焰山再无阻拦，众神围攻牛魔王，换来的是皆大欢喜的结局。让所有围绕八百里火焰山受苦受难的神灵与百姓，都得到了救赎。这本身就是取经的意义。
小君子们，我们君子兰班是不是一个真正的团队？这学期我们经历了一个又一个故事，甚至也可以说遭受了一些磨难，这些磨难是来自于团队内部还是外部？唐僧这支取经团队目标是西方，我们的目标是什么呢？
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这一周，我们练习朗读了《丑小鸭》的剧本，一共是六幕，为了让更多的同学得到锻炼，我们分了六个剧组，每一个剧组承担其中一幕的演出，导演、演员、工作人员……都从剧组内部产生。无论什么工作，只要用心，都能出彩；无论什么角色，只要用心，都能在舞台上光彩照人！
这将会是一场难忘的旅程，既然我们已经出发，那么，就勇敢地穿越这个课程吧。这个周末，用心准备！
响应学校要求，我们还要利用班级展板，制作一期元旦特刊。元旦，辞旧迎新，固然有意义，但面对这一段时间的雾霾，我们围绕雾霾做文章，不是更有意义么？选择一个点，或者雾霾起因，或者雾霾的防治，或者雾霾的新闻评论，或者雾霾的中外历史，或者问卷调查……现在上网多方便啊，搜集资料非常方便，在梳理资料的过程中，你一定会有自己的发现！期待你的作品！我们择优放在展板上，你的发现，会被全校师生欣赏到。
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这封信里，我继续为大家介绍几位道德模范哦（前面啰嗦太多，这里简要介绍）。
第一位是我的同行，王西梅，郸城县实验小学四年级英语教师。从教17年来，众多留守儿童和贫困学生都是她的“编外儿女”。她先后被评为河南首届最美教师、河南省师德标兵、河南省五一劳动奖章获得者。她关爱留守儿童，干脆将留守儿童接到自己家里，与自己的孩子同吃同住；她用微薄的工资资助了一个又一个家庭困难的孩子，《教育时报》为她开辟专栏，讲述她与编外儿女的故事。那几天与她在一起，感受着她的大爱，朴实的话语，默默的付出，真不愧最美教师的称号！
第二位是林峰，沈丘县北杨集乡林寨村党支部书记。先后荣获“河南十大三农新闻人物”、“全国劳动模范”、“河南最美村官”称号。他原本有自己的事业，是沈丘县职工医院的院长，但是看到老家需要一个脱贫致富的领头人，他回家乡当起了村支书，带着村民进行土地流转，建起了大棚搞起了特色农业。如今的林寨村，已经成了全国先进村典型村。我想，如果全国的村官都能有林峰的魄力能力与素质，咱们乡村经济发展会多么迅速，农民不需要外出打工就能在家创业，也就不会出现那么多留守儿童空巢老人了吧？
第三位是单军霞，黄泛区农场档案局工作人员，曾荣获黄泛区农场最美家庭等。70后的她总被人看作80后，看起来特别阳光。身为家里的“老疙瘩”，在婆婆家能与公婆和谐相处，精心照顾重病的婆婆和公公，被医生护士看成是公婆的亲生女儿。在我们这里，婆媳关系历来被认为是很不好处理的关系，但她将心比心，认为“婆婆也是妈，公公也是爸，家里亲情关系搞好了，也才能家和万事兴”。她的故事，简单，平凡，却让人感动得流泪。
最后一位是一位警察蜀黍哦。朱业德：男，汉族，太康县公安局刑警大队民警。因工作出色、恪尽职守，先后多次被太康县公安局评为先进工作者，荣登2016年2月份“中国好人榜”。他的故事惊心动魄，曾经为追嫌疑人南下浙江，潜入嫌疑人家中，因嫌疑人家里聚集了很多人，眼看要错过抓捕时机，他掏出手铐将自己与嫌疑人铐在一起；他巧妙识破碰瓷者，路见不平就出手；他深感学校教育里法制教育的匮乏，义务去学校走进课堂宣传法制教育，以案说法教育青少年儿童，已经讲了一千多节课。我们领导愿意的话，下学期我们将朱警官请来，为我们上一堂法制教育课吧。
这几位道德模范，并没有惊天动地的壮举和可歌可泣的事迹，打动我的是他们身上坚定的信念，无论是回报家乡还是爱岗敬业，无论是担当起妈妈老师的角色还是与公婆相亲相爱，他们身上做人的信念是朴素而动人的。
好了，同学们，这封信就到这里吧。我们这个周末作业依然不少，一篇周记，一份手抄报，《西游记》第五次共读的导读题，还要为童话剧演出做准备，尤其是要准备道具。明天下午，我们一起看电影《叫我第一名》，三点半，不见不散！《叫我第一名》讲述的是一个叫布拉德•科恩的故事，他患有妥瑞氏症，无法控制自己发出怪声和脖子抽动。他希望当老师，却屡屡面试失败，后来，他不仅做了一名老师，还获得年度教师的荣誉，同时也收获了自己的爱情。这是一部很励志的电影，有条件的话在家先看一遍，思考三个问题：1、你怎么理解科恩说的“我最好的老师是妥瑞氏症“？2、你觉得科恩适合做老师吗，为什么？3、从象征意义上说，每个人都有“妥瑞氏症”，你如何看待自己的“妥瑞氏症”呢？
《西游记》第五次共读西行王国（一）（）《西游记》第28-31回，第36-39回，第44-46回，第62-63回），四个故事都比较长，你会用这个周末认真读几遍呢？再祝阅读愉快！（今晚是平安夜啊，你知道圣诞节是怎么回事吗？百度一下？）这封信比较长，不再通过校讯通发送了。
你们的，王老师
2016/12/24
