(不知不觉地参加Emma luo育儿专家组织的活动已经第15天了，老师的解答、建议等都很赞，同时从其他坚持活动努力改变的爸爸妈妈身上收获颇多。每晚临睡前，收拾一天的心情，回顾和孩子的相处，像luo老师说的结束一天的仪式一样，每天坚持做着小总结。）

1.情绪：今天的相处中，因为一双雨靴，和孩子之间发生了小故事。一早雨不停地下，看样子今天的雨会不小，孩子激动兴奋地穿上新雨靴去上学，妈妈问需不需要带双替换的鞋子，孩子说不要带了。到了放学时间大大的太阳早已出来了，做妈妈的已想到今天穿雨靴定会热坏了，都到放学时间也不用回家拿替换的鞋子了。接到孩子的那一刻，孩子已经不开心啦：妈妈，我的脚好热，你怎么不给我带双凉鞋呢？妈妈回答到早上已提醒带不带替换鞋，这下可以看出孩子更气了，妈妈是能稳的住情绪，会把缘由慢慢讲给孩子听，讲到夏天的天气是多变的，是猜不透的，讲到妈妈下班赶过来已经来不及回家拿替换鞋了。谢谢孩子一路倾听妈妈的话，回家很平静感觉孩子接受妈妈的话了，晚饭后再和孩子一起聊聊今天雨靴的小故事，孩子说这件事嘛我们俩人都存在问题，是在提醒妈妈早上拿替换鞋的决定可以改变的，自己可以带着的，孩子说自己的问题就是比较激动啦。

（学习骆老师：先处理自己的情绪，接着处理孩子的情绪，最后解决事情）

2.陪伴：今天继续考试，互换角色，不亦乐乎，丝毫不受小雨靴故事的影响。

发生了小雨靴的故事

互换角色考试中……