“爱满天下”的教育思想是由我国伟大教育家陶行知先生提出的。是其毕生追求的教育真谛。“热爱每一个学生,为了孩子甘为骆驼。于人有益,牛马也做。”这是陶行知的人生信条。
近年来,社会上出现了多起由于教师缺乏爱心和责任心而造成的恶性事件。这些事情对教师的形象产生了极坏的影响。严重伤害了儿童的身心健康发展。我从事教师这份工作两年,虽然带班经验不多,但坚持尝试使用陶行知先生的的爱满天下教育理念,对面对那些可爱的孩子,我深刻地知道爱心是多么重要。
高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。师爱是人间任何一种爱都无法比拟的,因为这种爱是一种不记回报的、无私的、广泛的、没有血缘关系的爱,它是无比神圣的,比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱,是每个孩子最起码的心理需求,师爱对孩子们来说是一种良好的道德感化和心灵熏陶,更是一种鞭策和激励,对孩子的健康成长和全面进步有很大的推动作用。爱,是永恒的主题。
用语言来交流,用汗水来培育用爱来传递,让孩子感受爱、接受爱,正是因为爱仿佛给孩子绘画出了斑斓的世界,并且让孩子感受老师的爱心以及博大的胸怀,那张开的双臂给孩子的是温暖,是鼓励、是信心。使孩子觉得老师是可以信赖和依赖的,这样的教育才会为成功迈出第一步。
正如我国近代教育家夏丐尊所说:“教育没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不能成其池塘,没有情感没有爱,也就没有教育。”这应该是我们所有教师的共识。愿所有的教师心中都充满真爱,把不同的爱献给不同的孩子,让我们把真爱的种子种进孩子的心里,相信它能生根、发芽,并结出喜人的硕果。
