Angela Duckworth博士在TED做的关于GRIT的演讲希望大家都去看一看，不难的，没有字幕也可以听懂的，还可以作为听写练习哦。
演讲中有两点：第一，学生如何在学术上努力上进做到GRIT ，不畏艰难，补轻言放弃；第二，我们作为家长、老师，遇到差生同样不能放弃，我们同样需要有GRIT ，去接受那样的挑战。第二点我非常赞成，我们是这么要求孩子的，我们自己呢？这不是单纯的在嘴里念“亲生的”，是应该积极面对，反复思索，克服困难，勇往直前！
我很受这个演讲鼓舞, 看了好几遍。后来博士又出书了。我就下载了来看，开始比较赞同，大量的数据说明了持之以恒的重要性。到后来不愿意看了，讲的是兴趣带来的动力。在我们家这一点不成立：猫猫头只要有任何要花力气要努力的事情都不喜欢，即使是打游戏他也是只要勉强过关就好了，没想过要好好完成任务争取更高的积分。游戏就是这样的，通常没有很高的积分在下一关里就很难打，要么放弃要么花钱，这个套路就是针对我们家蠢儿子的。
后来有个家长在朋友圈里转发了一篇关于此书的读后感，我才又重新把书拿起来了。
今天我终于真正认识到了兴趣和努力的关系。有机会请你的孩子一起来读一下我摘录的片段。
以下是对游泳世界冠军Rowdy Gaines的采访。我把这一段读给猫猫头听，其时他正在准备长笛的练习，我问他：“你不喜欢吹长笛，那你喜欢比赛吗？你喜欢获得好成绩的感觉吗？”得到是两个肯定的回答。
我终于明白为什么猫猫头哭哭啼啼但仍旧不肯放弃的原因了！
这一点其实和罗素写的“幸福之路”中对于幸福的解释很相近，只有通过自己努力获得的成就才是真的幸福，所以看电视不会产生真正的幸福感。
记住下面这句话。不要到处说自己有多努力，我们要看的是成绩！
最近有spelling bee 的比赛了，看看全国冠军的回答吧。刻苦的练习和一气呵成的流畅表现之间有没有联系？
不要去羡慕别人家的孩子，因为他们花的时间比你们家的孩子多的多，哪怕是莫扎特哪怕是贝多芬……
